| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Visual Studio Uygulamaları | BIL2151 | 3 | 4 | 2 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Ön Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Bilgisayar Programcılığı Ön Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Bilgisayar Programcılığı Ön Lisans Programı |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Kamelya Kavaklı |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu ders ile öğrencilerin Visual Basic kullanabilmelerini ve Visual Studio uygulamalarını yapabilmelerini sağlamayı amaçlamaktadır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Visual Basic programlama yapısını tanıma. Visual Studio uygulaması yapma. Kontrol ve döngü komutlarını kavrama. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Visual Basic kullanabilme
- Kontrol ve döngü komutlarını kavrayabilme ve program akışını istenilen şekilde yönlendirmesini sağlayabilme
- Prosedür ve fonksiyon alt programları ile standart fonksiyonları kavrayabilme
- Yapısal programlar hazırlayabilme.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Visual Basic programlama yapısı,Visual Basic editöründe yer alan menüler | |
| 2 | Visual Basic ana formu, Programcı formu, ToolBox (Araç Kutusu), Properties (Özellikler) penceresi, Project penceresi, Kod penceresi özellikleri | |
| 3 | Visual Basic’te kullanılan veri tipleri | |
| 4 | Sabit ve değişken türleri, Aritmetik ve mantıksal işlemleri yapmak için kullanılan operatörler | |
| 5 | Kontrol (select-case, if-then-else,choose, switch) deyimleri kullanmak, Döngü (for, Do-loop, While-wend) deyimleri | |
| 6 | Alt program mantığı, Prosedür tanımını, parametrelerini ve kullanımı, Fonksiyon tanımını, parametrelerinin ve kullanımı | |
| 7 | Program içerinde standart fonksiyonları (giriş-çıkış, matematik, zaman, karakter, grafik) kullanmak | |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | 1. Arasınav | |
| 10 | Dizi mantığı, Tek boyutlu dizi yapısını bilir ve program içerisinde kullanımı, Çok boyutlu dizi yapısı ve program içerisinde kullanımı | |
| 11 | Formlar, formlara ait özellikler, olayları ve metotlar, SDI ve MDI formlar arasındaki farklar, ve bu formları oluşturmak | |
| 12 | ToolBox (araç kutusu)’da yer alan kontrol nesnelerini, özelikleri ve olayları | |
| 13 | Bir form üzerinde ToolBox (araç kutusu)’da yer alan kontrol nesnelerini kullanarak istenen form görünümünü elde etmek | |
| 14 | Sıralı erişimli bir dosyayı oluşturmak ve kullanmak için gerekli komutlar. Rastgele erişimli bir dosyayı oluşturmak ve kullanmak için gerekli komutlar. | |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | 2 | 20 |
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 4 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 2 | 6 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 4 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 4 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
