| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Araştırma ve Yazma Yöntemleri | SYP1051 | 3 | 3 | 2 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Sanat Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Hale ÖZKASIM |
| Dersi Veren(ler) | Hale ÖZKASIM |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Araştırma yapma ve araştırma raporu hazırlama becerisi kazandırmak. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Bilimsel Araştırmaya Giriş; Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri; Araştırma Raporunda İçerik ve Biçim; Referans Gösterme Yöntemleri ve Kaynakça Biçimleri; Araştırma Önerisi Hazırlama ve Sunma. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Araştırma yöntem ve tekniklerini açıklayabilmek
- Araştırma sürecini bilimsel yöntem doğrultusunda planlayabilmek
- Araştırma konusunun sınırlılıklarını belirleyebilmek
- Araştırma konusunu bilimsel özellikler bakımından uygun hale getirebilmek
- Araştırma raporunu bilimsel yöntem ve akademik kurallara uygun olarak hazırlayabilmek
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Araştırma eğitiminin amaçları / Tanım ve kavramlar: Araştırma, bilgi, bilim, bilimsel yöntem, raporlaştırma vb. | NA |
| 2 | Araştırma raporunda içerik ve biçim: Temel amaçlar / Araştırma raporunda biçimsel kurallar / Araştırma raporunda anahat biçimleri: Harfli ve sayısal yöntem | NA |
| 3 | Araştırma yöntemleri (genel sınıflama) / Bölümlerin saptanması ve içerikleri | NA |
| 4 | Konu seçimi, araştırmada kütüphaneden yararlanma, verilerin toplanması (Seçilen konuya ilişkin kütüphane taraması, Not kartları, Bibliyografya kartları) / Araştırma yönteminin seçimi / Sosyal Bilimlerde araştırma yöntemleri | NA |
| 5 | Sosyal Bilimlerde araştırma yöntemleri / Araştırma önerisinin sunumu (Konunun seçimi ve problem tanımı) | NA |
| 6 | Araştırma önerisinin sunumu (Konunun seçimi ve problem tanımı) | NA |
| 7 | Araştırmalarda etik ilkeler ve aktarmalar | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Yarıyıl içi (Vize) sınavı | NA |
| 10 | Aktarma biçimleri / Aktarmalarda özel durumlar | NA |
| 11 | Kaynakçanın hazırlanması ve kaynakça biçimleri | NA |
| 12 | Çizelge ve Şekiller | NA |
| 13 | Rapor hazırlamada anlatım, dilin kullanımı | NA |
| 14 | Taslak metinler üzerinde tartışma | NA |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | 3 | 30 |
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 15 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 15 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 13 | 2 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 1 | 4 | |
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 6 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 6 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
