| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Nesneye Dayalı Kavramlar ve Programlama | BLM5219 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Bilgisayar Mühendisliği ABD Bilgi Teknolojileri Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, 2. Öğretim) Seçmeli @ Bilgisayar Mühendisliği ABD Bilgi Teknolojileri Yüksek Lisans Programı (Tezsiz, 2. Öğretim, İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Bilgisayar Mühendisliği Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Yunus Emre Selçuk |
| Dersi Veren(ler) | Yunus Emre Selçuk |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Nesne yönelimli yaklaşım kullanılarak yapılan tasarım ve gerçekleme çalışmalarının üzerinde ortak kanıya varılmış ilkelere göre doğru ve iyi yapılması yeteneğinin kazandırılması |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Nesneye dayalı yaklaşımın kavramları ve kullanımı, UML modelleme dili eşliğinde öğretilir. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler bilgi sistemlerinin iş mantığı katmanının tasarımı için nesneye yönelik modelleme yapabilme yeteneği kazanırlar
- Öğrenciler tasarımlarını UML sınıf şemaları ile belgeleyebilme yeteneği kazanırlar
- Öğrenciler Java kodu ve UML sınıf şemaları arasında çift yönlü dönüşüm yapabilme yeteneği kazanırlar
- Öğrenciler komut satırından çalışan Java programları yazabilme yeteneği kazanırlar
- Öğrenciler güncel IDE programlarının temel özelliklerini kullanabilme yeteneği kazanırlar
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Nesne ve Sınıf Kavramları | |
| 2 | Nesne Kimliği, Arayüzü, Kılıflama ve Öznitelikleri | |
| 3 | UML Sınıf Şemaları | |
| 4 | Nesne Davranışı ve Metodlar | |
| 5 | Nesne ve Sınıfların Etkileşimleri ve İlişkileri (Kullanma, Sahiplik) | |
| 6 | Nesne ve Sınıfların Etkileşimleri ve İlişkileri (Parça-Bütün) | |
| 7 | Örnek uygulama (Algoritma geliştirme) | |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | 1. ara sınav | |
| 10 | Kalıtım, Soyut Sınıflar, Arayüzler | |
| 11 | Çokbiçimlilik, Metotların Yeniden Tanımlanması ve Çoklu Tanımlanması | |
| 12 | Örnek uygulama (Kalıtım ve arayüzler) | |
| 13 | Ara Sınav 2 | |
| 14 | Telafi Sınavları. Konu tekrarı ve bütüncül örnek uygulama | |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | 0 | 0 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 40 |
| Final | 1 | 60 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 12 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 5 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 0 | 0 | |
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 40 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 50 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
