| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Modern Türk Edebiyatında Edebi Tartışmalar | TDE3557 | 3 | 5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersi Sunan Akademik Birim | Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Didem Ardalı Büyükarman |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı, öğrencilerin edebiyatın polemikçi yapısını görüp Tanzimat’tan günümüze kadar Türk edebiyatında meydana gelen ve ses getiren belli başlı edebi tartışmalar çerçevesinde edebi kamunun nasıl şekillendiğini derinlemesine kavramalarına yardımcı olmaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Edebiyat polemikleri; edebi kavgalarda öne çıkan sebepler; edebi kavgalara karışan sanatçılar; edebi kavgaların sonuçları. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Bu dersi başarıyla tamamlayan öğrenciler, Türk Edebiyatındaki edebi tartışmaları sıralayabileceklerdir.
- Edebi tartışmaların sebeplerini kavrayabileceklerdir.
- Tartışmaların meydana geldiği dönem ve aktörleri sınıflandırabileceklerdir.
- Edebi tartışmaların edebiyatın gelişimi ve değişimi üzerindeki etkisini analiz edebileceklerdir.
- Edebi tartışmaların en çok hangi türler üzerine ve hangi sanatçılar arasında olduğunu sayabileceklerdir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Konu Anlatımı: Dersin konusu, amacı, içeriği üzerinde durulacak. Derste kullanılacak kaynakça ve dersin işlenişi hakkında bilgi verilecek. Derse giriş olarak, tartışma, polemik, eleştiri kavramları üzerinde durulacak Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Edebi kavga ne demek? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Demir, Şenol, “Tartışma Ve Polemik Kavramlarına Dair”, 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum. |
| 2 | Konu Anlatımı: Tanzimat döneminin ilk edebi tartışması “Mebhûsetün anhâ” üzerinde durulacak. Namık Kemal ile Ziya Paşa arasında gelişen “Harabat” tartışması irdelenecek. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Edebi kavgalarda kazanan olur mu? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı.2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 3 | Konu Anlatımı: Recaizade Ekrem ile Muallim Naci’nin “Zemzeme”, “Demdeme” tartışmaları mercek altına alınacak. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Edebi kavgalar edebiyatın ilerlemesine mi gerilemesine hizmet eder? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga.. |
| 4 | Konu Anlatımı: Beşir Fuad çevresinde “Hayaliyun” “Hakikiyun” tartışmaları irdelenecek. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Victor Hugo’nun ölümü Türk edebiyatını nasıl etkiledi? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 5 | Konu Anlatımı: Batı klasikleri Türkçe’ye “çevrilsin mi, çevrilmesin mi?” çerçevesinde başlayan Klasikler Tartışması üzerinde durulacak. Kısa Sınav 1 (15 dk.): Ders sonunda, ilk 4 hafta derste işlenen konuları içeren bir kısa sınavın yapılması | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 6 | Konu Anlatımı: Ahmet Midhat Efendi’nin başlattığı “Dekandanlık” tartışması irdelenecek. “Âbes” ile “Muktebes” kafiyesinden çıkan tartışmanın boyutları irdelenecek. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Servet-i Fünûn edebiyatçıları kavgacı mıydı? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 7 | Konu Anlatımı: Mehmet Akif ve Tevfik Fikret çevresinde “Tarih-i Kadim” kalem kavgası üzerinde durulacak. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Şiir ve politika yan yana olur mu? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Konu Anlatımı: Resimli Ay dergisi ve “Putları yıkıyoruz” tartışması üzerinde durulacak. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Edebi put nedir? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga.. |
| 10 | Konu Anlatımı: Garip şiir akımı nedeniyle çıkan tartışmalara değinilecek. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Genç şairler neden beğenilmiyor? Sorusu öğrencilerle tartışılacak | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 11 | Konu Anlatımı: Peyami Safa-Nazım Hikmet arasında gelişen kalem kavgası irdelenecek. Kısa Sınav 2 (15 dk.): Ders sonunda, ara sınavdan sonra derste işlenen konuları içeren bir kısa sınavın yapılması | 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 12 | Öğrenci sunumlarının dinlenmesi Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Sunumlarda dinlenen edebi tartışmalar üzerine soru cevap.. | Öğrenci guruplarının işlediği konulara göre ders kitabından bölümlerin okunması 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 13 | Öğrenci sunumlarının dinlenmesi Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Sunumlarda dinlenen edebi tartışmalar üzerine soru cevap. | Öğrenci guruplarının işlediği konulara göre ders kitabından bölümlerin okunması 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 14 | Öğrenci sunumlarının dinlenmesi Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Sunumlarda dinlenen edebi tartışmalar üzerine soru cevap. | Öğrenci guruplarının işlediği konulara göre ders kitabından bölümlerin okunması 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 15 | Öğrenci sunumlarının dinlenmesi Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Sunumlarda dinlenen edebi tartışmalar üzerine soru cevap. | Öğrenci guruplarının işlediği konulara göre ders kitabından bölümlerin okunması 1. Kaynak: Ders Kitabı: Hece Dergisi, Türk Edebiyatında Polemikler Özel Sayısı. 2. Karaca, Emin, Türk Edebiyatında Kavga. |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 14 | 5 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 2 | 10 |
| Ödev | 1 | 15 |
| Sunum/Jüri | 1 | 5 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 25 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 5 | |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | |
| Ödev | 1 | 5 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 2 | 5 | |
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 2 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 6 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 6 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
