| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Konuşma Teknikleri ve Hitabet | TDB4021 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersi Sunan Akademik Birim | Türk Dili Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Sözlü anlatımın önemini kavramak, konuşmanın doğuşunu, temel ilkelerini belirlemek, konuşma türlerini önrenme ve öğrendiği bilgileri uygulayabilme, bireysel konuşmalarda veya belli bir topluluğu karşı yapılan konuşmalarda belirtilen amaç doğrultusunda kendisini doğru ifade edebilme. Belirlenen konuşma kuralları çerçevesinde seçilen bir konuda ve verilen sürede konuşmanın temel ilkelerine bağlı kalarak konuşma yetisi kazanabilmek. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Konuşma İlkeleri ve konuşma kuralları çerçevesinde Türkçeyi etkili güzel ve doğru kullanabilme. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Konuşmayı güzel, etkili ve doğru kılan öğeleri bilir.
- Konuşma teknikleri ile ilgili temel kavram ve terimleri açıklayabilir.
- Doğru ve etkili konuşabilme için dikkat edilmesi gereken hususları bilebilir ve uygulayabilir.
- Nefes tekniklerini uygulayabilir ve konuşma organlarını kullanabilir.
- Türkçemizi yabancı sözcüklerin etkisinden ve özensiz dil anlayışından koruyarak dil sevgisini, bilincini, geliştirebilmek, konuşma dilini etkili kullanarak uygulamalar yapabilmek.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - | - | - |
| PÇ-14 | - | - | - | - | - |
| PÇ-15 | - | - | - | - | - |
| PÇ-16 | - | - | - | - | - |
| PÇ-17 | - | - | - | - | - |
| PÇ-18 | - | - | - | - | - |
| PÇ-19 | - | - | - | - | - |
| PÇ-20 | - | - | - | - | - |
| PÇ-21 | - | - | - | - | - |
| PÇ-22 | - | - | - | - | - |
| PÇ-23 | - | - | - | - | - |
| PÇ-24 | - | - | - | - | - |
| PÇ-25 | - | - | - | - | - |
| PÇ-26 | - | - | - | - | - |
| PÇ-27 | - | - | - | - | - |
| PÇ-28 | - | - | - | - | - |
| PÇ-29 | - | - | - | - | - |
| PÇ-30 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Konuşma Nedir ? Konuşmanın Doğuşu | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 2 | Konuşmanın Temel Nitelikleri | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 3 | Söz Söyleme Sanatı (Hitabet) | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 4 | Konuşmanın Nitelikleri | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 5 | Dil, Ses, Solunum ve Nefes Teknikleri | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 6 | Sözcük ve Cümlede Vurgu, Ton ve Tonlama | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 7 | Konuşmayı Etkileyen Etmenler | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Başlıca Konuşma Türleri (İşlevsel açıdan) | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 10 | Konuşma Eyleminin Özellikleri (Konuşma üzerinde temel çalışmalar) | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 11 | Solunum ve Sesleme | Nefes Teknikleri ile ilgili egzersizler |
| 12 | Dinleme ve İyi Dinlemenin Önemi | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar |
| 13 | Konuşma ve Uygulama Çalışmaları | Ton ve tonlama ile ilgili uygulamalar |
| 14 | Sunum Uygulama Çalışmaları | Sunum Çalışmaları |
| 15 | Ders ile ilgili kaynak kitaplardan kısa metinler ve açıklamalar | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 7 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 6 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 7 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
