| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Konu Anlatımı: Polimer Biliminde Temel Kavramlar. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimer biliminde karşılaşılan temel kavramların ve tanımlamaların Fizik içinde ve diğer bilim alanlarında kullanımı ile ilgili tartışmanın yapılması. | Ders kitabı: Bölüm 1.2 ; Ö.Kaynak [1]: Bölüm 1.1, Ö. Kaynak [2]: Bölüm 1.2–1.3, ve Ö.Kaynak [4]: Bölüm 14.1–14.3 kısımlarının okunması. |
| 2 | Konu Anlatımı: Polimerlerin Sınıflandırılması: kimyasal yapıları, zincir yapıları, termal özellikler, fiziksel yapıları, doğasına vb özelliklere göre sınıflandırılması. Sınıf-içi Uygulama (10-20 dk.): Polimerlerin sınıflandırılmasına yönelik çeşitli görsellerin ve örneklerin power point gösterisi şekline gösterilmesi. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimerlerin sınıflandırılmasının Fizik içinde ve diğer bilim alanlarında (kimya, polimer bilimi) kullanımı ile ilgili tartışmanın yapılması. | Ders kitabı: Bölüm 1.3; Ö.Kaynak [1]: Bölüm 1.2; Ö.Kaynak [2]: Bölüm 1.3.2, ve Ö.Kaynak [4]: Bölüm 14.7–14.8 kısımlarının okunması. |
| 3 | Konu Anlatımı: Polimerlerin Moleküler Özellikleri: polimerde mol kütlesi, moleküllerdeki iç dönmeler ve dönme bariyeri, moleküllerin konfigürasyonu ve konformasyonları, Makromoleküllerdeki iç dönmeler. Sınıf-içi Uygulama (10-20 dk.): Polimerlerin moleküler özelliklerine ait örnek problemlerin çözülmesi. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimerlerin moleküler özelliklerin Fizik içinde ve diğer bilim alanlarında (kimya, polimer bilimi) kullanımı ile ilgili tartışmanın yapılması ve öneminin vurgulanması | Ders kitabı: Bölüm 7.1–7.2, Ö.Kaynak [1]: Bölüm 1.3; 4.1, Ö.Kaynak [2]: Bölüm 3.1–3.3, ve Ö.Kaynak [4]: Bölüm 14.5–14.6 kısımlarının okunması. |
| 4 | Konu Anlatımı: Polimerlerde Kimyasal Bağlar ve Moleküllerarası Etkileşmeler: Kimyasal ve fiziksel bağ türleri, polimer molekülleri ve zincirleri arasındaki etkileşmeler (iyonik, dipol-dipol, deformasyonel, Hidrojen bağları). Sınıf-içi Uygulama (10-20 dk.): Polimerlerdeki kimyasal bağlar ve molekülleraraı etkileşmelere ait görsel, power point sunumları. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimerlerdeki kimyasal bağlar ve moleküller arası etkileşmelerin Fizik içinde ve diğer bilim alanlarında (kimya, pol | Ders kitabı: Bölüm 7.4–7.5, Ö.Kaynak [1]: Bölüm 4.3 ve kısımlarının okunması. |
| 5 | Konu Anlatımı: Polimerlerin Fiziksel Yapısı: polimerde gözlenen kristal yapı türleri ve amorf yapıları, kristallenme oranlarının hesaplama yöntemleri, yapı tayininde kullanılan fiziksel ve kimyasal metodlar. Sınıf-içi Uygulama (20-30 dk.): Kristal türleri ve amorf faz yapılarına ait görsellerin sunulması ve kristallenme oranlarının hesaplanmasına ait örneklerin çözülmesi. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimerlerin Fiziksel Yapısı ve yapı tayinindeki fiziksel metodların tartışılması ve Fizik içinde | Ders kitabı: Bölüm 8, Ders kitabı [1]: Bölüm 5, Ders kitabı [2]: Bölüm 5, Ders kitabı [4]: Bölüm 14.12–14.13 kısımlarının okunması. |
| 6 | Konu Anlatımı: Polimerlerin Fiziksel Hal Değişimleri: Polimerlerin faz durumları, faz geçişleri, camsı hali ve geçişi, kristalleşme ve erime; bu süreçleri etkileyen faktörler. Sınıf-içi Uygulama (10-20 dk.): Polimerlerdeki faz durumlarına ilişkin çeşitli görsellerin gösterilmesi, kristallenme kinetiği ile ilgili problem çözümü. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimerlerin Fiziksel Hal Değişimleri ve bu süreçlerin kinetiği ile ilgili fiziksel denklemlerin ve metotların öneminin vurgulanması. | Ders kitabı: Bölüm 9, Ö.Kaynak [1]: Bölüm 6 kısımlarının okunması. |
| 7 | Konu Anlatımı: Polimer Malzemelerde Yayınma ve Polimerleşme Reaksiyonları. Sınıf-içi Uygulama (10-20 dk.): Polimerlerde yayınma mekanizmalarıyla ilgili uygulamaların yapılması. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimer malzemelerde yayınma ve polimerleşme reaksiyonlarının ve bu yayınma türlerindeki fiziksel kanunların tartışılması. | Ders kitabı: Bölüm 2, Ö.Kaynak [1]: Bölüm 2.1; 16.1.4, Ö.Kaynak [4]: Bölüm 14.14 kısımlarının okunması. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Konu Anlatımı: Polimerlerin Termal Özellikleri ve bu özellikleri belirleme metotları. Sınıf-içi Uygulama (10-20 dk.): Polimerlerin camsı geçiş sıcaklıklarının hesaplanması ile ilgili uygulama. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimerlerin termal özellikleri ve bu özellikleri belirlemesinde kullanılan metotların Fizik ile ilişkisinin tartışılması. | Ders kitabı: Bölüm 11 ve Ö.Kaynak [1]: Bölüm 8 kısımlarının okunması. |
| 10 | Konu Anlatımı: Polimer Türleri, Polimer Katkıları ve Uygulamaları: plastikler, elastomerler, elyaflar, kaplamalar, köpükler, filmler, dolgu malzemeleri, yumuşatıcılar, stabilizatörler, renklendiriciler, alev geciktiriciler. Sınıf-içi Uygulama (5-10 dk.): Polimer türleri, katkı maddelerine ait görsellerin sunulması. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimer türleri, katkı maddeleri ve bunların polimer ve başka bilim alanlarındaki kullanımlarının tartışılması. | Ö.Kaynak [4]: Bölüm 15.15–15.19; 15.21 kısımlarının okunması. |
| 11 | Konu Anlatımı: Kompozit Malzemeler ve Özellikleri. Sınıf-içi Uygulama (10-20 dk.): Polimer kompozit malzeme türlerine ait örneklerin sunulması. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Polimer kompozit malzeme türlerinin Fizik içinde ve diğer bilim alanlarında (kimya, polimer bilimi) kullanımı ile ilgili tartışmanın yapılması ve öneminin vurgulanması. | Ö.Kaynak [3]: Bölüm 8 ve Ö.Kaynak [4]: Bölüm 16 kısımlarının okunması. |
| 12 | Öğrenci sunumlarının dinlenmesi. Sınıf-içi Tartışma (20 dk.): Sunum yapan öğrenci ya da grubun sunduğu konu hakkında sorular sorularak konunun tartışılması. | Öğrencilerin sunumlarını hazırlama amacıyla internet ve yazılı kaynakların kullanılması. |
| 13 | Öğrenci sunumlarının dinlenmesi. Sınıf-içi Tartışma (20 dk.): Sunum yapan öğrenci ya da grubun sunduğu konu hakkında sorular sorularak konunun tartışılması. | Öğrencilerin sunumlarını hazırlama amacıyla internet ve yazılı kaynakların kullanılması. |
| 14 | Öğrenci sunumlarının dinlenmesi. Sınıf-içi Tartışma (20 dk.): Sunum yapan öğrenci ya da grubun sunduğu konu hakkında sorular sorularak konunun tartışılması. | Öğrencilerin sunumlarını hazırlama amacıyla internet ve yazılı kaynakların kullanılması. |
| 15 | Uygulama ve ya Konu Tekrarı | İşlenen konulara ait ders notlarının gözden geçirilmesi |
| 16 | Final | |
