| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Konu Anlatımı: Çekirdek fiziğine giriş, temel kavramlar. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Temel çekirdek fiziği kavramların elde edilmesi, birim hesaplarının yapılması. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Nükleer yoğunluk hesaplarının yapılması. | 1. Nükleon–nükleon etkileşim potansiyelinin incelenmesi. 2. Nükleer yoğunluk (ρ₀ ≈ 0.17 nükleon/fm³) hesaplamalarının hatırlanması. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 1–2. |
| 2 | Konu Anlatımı: Nükleer kuvvetler ve bağlanma enerjisi. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Yukawa potansiyelinin elde edilmesi. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Bağlanma enerji formülündeki katsayılarının elde edilmesi. | 1. Yukawa potansiyeli ve değiş-tokuş mezon teorisinin hatırlanması. 2. Bağlanma enerjisi formülündeki terimlerin analiz edilmesi. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 3. |
| 3 | Konu Anlatımı: Sıvı Damlası Modeli ve Weizsäcker formülü. Sınıf-içi Uygulama (5 dk): Weizsäcker formülünün katsayılarının optimize edilmesi. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): β kararlılık eğrisinde (N-Z) /A oranını analizin tartışılması. | 1. Kütle fazlalığı hesaplarının öğrenilmesi 2. Sıvı Damlası Modeli’nin nükleer fizikteki öneminin açıklanması. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 4. |
| 4 | Konu Anlatımı: Kabuk Modeli (Spin ve Parite). Sınıf-içi Uygulama (5 dk): Spin-yörünge etkileşim enerjisinin hesaplanması. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Çekirdekte spin ve parite öneminin tartışılması. Kısa Sınav 1 (15 dk.): Ders sonunda, derste işlenen konuları içeren bir kısa sınavın yapılması. | 1. Wood–Saxon potansiyelinin öğrenilmesi. 2. Kuantum fiziğinde kuyu probleminin çözümünün hatırlanması. 3. Parite kavramının incelenmesi. Kaynak: Wong, Bölüm 5. |
| 5 | Konu Anlatımı: Kabuk Modeli ve sihirli sayılar. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Çekirdekte sihirli sayılarının özellikleri. Sınıf-içi Tartışma (5 dk.): Hartree-Fock yöntemiyle sihirli çekirdeklerin enerji seviyelerinin elde edilmesinin tartışılması. | 1. Çiftlenme enerjisi hesaplarının öğrenilmesi. 2. Enerji spektrumunun hatırlanması. Kaynak: Wong, Bölüm 5. |
| 6 | Konu Anlatımı: Radyoaktif bozunma, Üstel bozunum yasası, Alfa bozunumu ve tünelleme etkisi. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Aktivite formülün türetilmesi, bozunum sabiti ile yarı-ömür ilişkisi, ortalama ömür hesaplarının yapılması. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Kuantum tünelleme teorisinin tartışılması. | 1. Kuantum tünelleme olasılığının hatırlanması. 2. Alfa bozunumu için Gamow teorisinin incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 6, 8. |
| 7 | Konu Anlatımı: Beta ve gama bozunumları. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Beta bozunum türleri, izinli-yasaklı geçişlerinin anlamı. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Fermi-altın kuralı teorisinin tartışılması. Kısa Sınav 2 (15 dk.): Ders sonunda, derste işlenen konuları içeren bir kısa sınavın yapılması. | 1. Fermi teorisinin hatırlanması. 2. Geçiş olasılık hesaplarının incelenmesi. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 9–10. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Konu Anlatımı: Nükleer reaksiyonlar-1. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Tesir kesiti hesaplama (basit reaksiyon). Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Nükleer reaksiyonlarda enerji korunumu tartışması. | 1. Nükleer reaksiyon türlerinin (elastik, inelastik, yakalama) hatırlanması. 2. Tesir kesiti kavramının öğrenilmesi. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 11. |
| 10 | Konu Anlatımı: Nükleer reaksiyonlar-2. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Reaksiyon türüne göre tesir kesiti hesaplama. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Nükleer reaksiyon türlerinin literatürde önemi. | 1. Reaksiyon modellerinde temel korunmaların hatırlanması. 2. Tesir kesiti kavramının öğrenilmesi. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 11. |
| 11 | Konu Anlatımı: Parçacık Hızlandırıcıları. Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Hızlandırıcı parametrelerinin (örn.: manyetik alan) hesaplama. | 1. Parçacık hızlandırıcılarının çalışma prensiplerinin öğrenilmesi. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 15. |
| 12 | Konu Anlatımı: Nükleer dedektörler ve spektrometri. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Spektrometre verilerinin yorumlanmasındaki zorlukların tartışılması. Kısa Sınav 3 (15 dk.): Ders sonunda, derste işlenen konuları içeren bir kısa sınavın yapılması. | 1. Spektrometrelerin nükleer fizikteki kullanım alanlarının bilinmesi. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 7; Tsoulfanidis, Bölüm 5–7. |
| 13 | Konu Anlatımı: Nötron Fiziğine giriş Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Nötron yavaşlatma hesaplaması. Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Nötron yakalama tedavisi (BNCT) gibi tıbbi uygulamalarda nötronların rolü. | 1. Nötronun temel özelliklerinin öğrenilmesi.. 2. Nötron–madde etkileşimlerinin hatırlanması. Kaynak: Ders Kitabı, Bölüm 12. |
| 14 | Konu Anlatımı: Nükleer hesaplamalara giriş (Python/ROOT uygulamaları). Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Radyoaktif bozunum simülasyonları, Tesir kesiti hesaplamaları, Deney verilerinin analizi (örneğin, gamma spektrumları). Sınıf-içi Tartışma (10 dk.): Nükleer Fizikte, Nükleer hesaplamasının önemi. | 1. Python/ROOT programlama dillerinin hatırlanması. 2. Python’da NumPy ve Matplotlib kullanımına dair temel örneklerin çalışılması. Kaynak: Programlama ön hazırlığı. |
| 15 | Konu Anlatımı: Nükleer fizik uygulamaları (tıp, enerji). Sınıf-içi Uygulama (5 dk.): Tıpta nükleer uygulamalar (radyoterapi, görüntüleme), Enerjide nükleer (santraller, füzyon,) uygulamalar. | 1. Radyoaktivite konusunun hatırlanması. Kaynak: Güncel makaleler (nükleer tıp,füzyon araştırmaları). |
| 16 | Final | |
