Anasayfa » Akademik Birimler » Temel Eğitim Bölümü » Okulöncesi Eğitimi » Dersler » Türk Kültüründe Aile ve Çocuk
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Türk Kültüründe Aile ve ÇocukOKL224025200
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz, Bahar
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüSeçmeli @ Okulöncesi Eğitimi Lisans Programı
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimOkulöncesi Eğitimi
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)Mehmet Nur Tuğluk
Asistan(lar)ıFeride Gök Çolak
Dersin AmacıBu dersin amacı Türk aile yapısı; farklı Türk devletlerinde çocuk yetiştirme ve çocuğun değeri; Anadolu'da aile kültürü, gelenek ve görenekler; geniş aile ile çekirdek aile etkileşimi; evlilik törenleri, cenaze merasimleri, toplulukçu kültüre duyarlı aile danışmanının rol ve görevleri konuları ile ilgili bilgi kazandırmak.
Dersin İçeriğiTürk aile yapısı; Farklı Türk devletlerinde çocuk yetiştirme ve çocuğun değeri; Anadolu'da aile kültürü, Gelenek ve görenekler; Geniş aile ile çekirdek aile etkileşimi; Evlilik törenleri, cenaze merasimleri, toplulukçu kültüre duyarlı aile danışmanının rol ve görevleri.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Güler, Ali (1998). Türklerde Aile ve Unsurları. Türk Ailesi. Derleyen: Mehmet Eröz ve Ali Güler, Atatürk Kültür Merkezi Başkanlığı Yayınları, Dumat Ofset, Ankara.
  • Aksoy, İ. (2011). TÜRKLERDE AİLEVE ÇOCUK EĞİTİMİ. Journal of International Social Research, 4(16).
  • Canatan, K., & Ergun, Y. (2009). Aile sosyolojisi. Açılım Kitap.
  • Adak, N. (2012). Değişen Toplumda Değişen Aile. Siyasal Kitabevi, Ankar
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Öğrenciler Türk aile yapısının önemini bilir.
  2. Öğrenciler farklı Türk devletlerinde çocuk yetiştirme ve çocuğun değeri konularını bilir ve açıklar.
  3. Öğrenciler Anadolu'da aile kültürünü, gelenek ve göreneklerini bilir ve açıklar.
  4. Öğrenciler geniş aile ile çekirdek aile etkileşiminin önemini bilir sahip olur.
  5. Öğrenciler toplulukçu kültüre duyarlı aile danışmanının rol ve görevlerini bilir, açıklar.

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Türk aile yapısı1, 2 ve 3 nolu Kaynak
2Türk aile yapısı1, 2 ve 3 nolu Kaynak
3Farklı Türk devletlerinde çocuk yetiştirme ve çocuğun değeri1, 2 ve 3 nolu Kaynak
4Farklı Türk devletlerinde çocuk yetiştirme ve çocuğun değeri1, 2 ve 3 nolu Kaynak
5Anadolu'da aile kültürü, Gelenek ve görenekler4 ve 5 nolu Kaynak
6Anadolu'da aile kültürü, Gelenek ve görenekler4 ve 5 nolu Kaynak
7Geniş aile ile çekirdek aile etkileşimi 5 nolu Kaynak
8Ara Sınav 1
9Sınav
10Cenaze merasimleri1 nolu Kaynak
11Toplulukçu kültüre duyarlı aile danışmanının rol ve görevleri1 nolu Kaynak
12Toplulukçu kültüre duyarlı aile danışmanının rol ve görevleri1 nolu Kaynak
13Tartışma, Araştırma ve Sunumİlgili kaynak
14Tartışma, Araştırma ve Sunumİlgili kaynak
15Sınav
16Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev115
Sunum/Jüri115
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar130
Final140
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati132
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması132
Derse Özgü Staj
Ödev110
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer110
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)115
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)120
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok