| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenme Psikolojisi | RPD2011 | 3 | 5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Rehberlik ve Psikolojik Danışma Lisans Programı |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | M. Engin DENİZ |
| Dersi Veren(ler) | Ali Eryılmaz, Ceymi Doenyas |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı öğrenmenin doğasını, öğrenmeyi etkileyen faktörleri, öğrenme süreçlerini, öğrenme teorilerini ve öğrenme psikolojisini öğretmektir. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Öğrenme, Öğrenme Yaklaşımları, Öğrenme psikolojisi temel kavramlar, Davranışçılık ve Klasik Koşullanma, Araçsal Koşullanma Sosyal Bilişsel Kuram, Sosyal Öğrenme Kuramı Bilişsel Bilgi İşlem Kuramı Bilişsel Gelişimsel Yaklaşımlar- Piaget’nin Bilişsel Gelişim Kuramı SosyoKültürel Kuram ve Diğer Bağlamsal Yaklaşımlar - Vygotsky’nin bilişsel gelişim kuramı |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler öğrenmenin ve öğrenme psikolojisinin tanımını yapar.
- Öğrenciler öğrenme teorilerini tanır.
- Öğrenciler öğrenmenin doğasını analiz eder.
- Öğrenciler öğrenmenin biyolojik temellerini değerlendirir.
- Öğrenciler süreçlerini ve önemini bilir.
- Öğrenciler öğrenmede davranışsal, bilişsel ve bağlamsal yaklaşımlarını değerlendirir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Öğrenme, Öğrenme Yaklaşımları, Öğrenme ve Beyin (İNSAN ÖĞRENMESİNE GİRİŞ) | İlgili kaynakların okunması. |
| 2 | Öğrenme psikolojisi, Öğrenme psikolojisi kavramları, Öğrenme psikolojisinin tarihsel temelleri | İlgili kaynakların okunması. |
| 3 | Öğrenmenin incelenmesinde önemli konular (Süreçler, bellek, motivasyon, transfer nedir?) | İlgili kaynakların okunması. |
| 4 | Öğrenmenin incelenmesinde önemli konular (Süreçler, bellek, motivasyon, transfer, problem çözme, eleştirel düşünme) | İlgili kaynakların okunması |
| 5 | Hafizanın temel bileşenleri (uzun süreli hafıza, depolama, kodlama, bilginin yapısı, geri çağırma ve unutma) | İlgili kaynakların okunması. |
| 6 | Hafizanın temel bileşenleri (uzun süreli hafıza, depolama, kodlama, bilginin yapısı, geri çağırma ve unutma) | İlgili kaynakların okunması. |
| 7 | Öğrenmede Davranışçı Görüşler, Davranışçılık ve Klasik Koşullanma, Araçsal Koşullanma | İlgili kaynakların okunması. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Öğrenmede Davranışçı Görüşler, Davranışçılık ve Klasik Koşullanma, Araçsal Koşullanma | İlgili kaynakların okunması. |
| 10 | Sosyal Bilişsel Kuram, Sosyal Öğrenme Kuramı | İlgili kaynakların okunması. |
| 11 | Bilişsel Bilgi İşlem Kuramı | İlgili kaynakların okunması. |
| 12 | Bilişsel Gelişimsel Yaklaşımlar- Piaget’nin Bilişsel Gelişim Kuramı | İlgili kaynakların okunması. |
| 13 | SosyoKültürel Kuram ve Diğer Bağlamsal Yaklaşımlar - Vygotsky’nin bilişsel gelişim kuramı | İlgili kaynakların okunması. |
| 14 | Öğrenme Kuramlarının Alandaki yeri? | İlgili kaynakların okunması. |
| 15 | Genel Tekrar | İlgili kaynakların okunması. |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 20 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 8 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
