YTU - Bologna Information System

Ders Adı	Kodu	Yerel Kredi	AKTS	Ders (saat/hafta)	Uygulama (saat/hafta)	Laboratuar (saat/hafta)
İngilizce 1	MDB1051	3	3	3	0	0

Önkoşullar	Yok

Yarıyıl	Güz

Dersin Dili	İngilizce
Dersin Seviyesi	Lisans
Dersin Türü	Zorunlu @ Müzik Toplulukları Lisans Programı Zorunlu @ Ses Sanatları Tasarımı Lisans Programı Zorunlu @ Dans Lisans Programı Zorunlu @ Sanat ve Kültür Yönetimi Lisans Programı Zorunlu @ Fotoğraf ve Video Lisans Programı Zorunlu @ Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı Zorunlu @ Kültür Varlıklarını Koruma ve Onarım Lisans Programı Zorunlu @ Bileşik Sanatlar Lisans Programı Zorunlu @ Grafik Tasarımı Lisans Programı Zorunlu @ İletişim ve Tasarımı Lisans Programı Zorunlu @ Moleküler Biyoloji ve Genetik Lisans Programı
Ders Kategorisi	Genel Kültür Dersleri
Dersin Veriliş Şekli	Yüz yüze

Dersin Amacı	Temel seviyede okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmek.
Dersin İçeriği	Şimdiki zaman; geniş zaman; bu zamanlarda sözel, okuma, yazma ve dinleme becerileri; sözel beceriler (kendini tanıtma, bir şeyi/yeri tarif edebilme, yol tarifi verebilme, kişisel bilgilere yönelik soru ve cevap kalıpları); okuma becerileri (lokantada, otobüs-tren vb. ulaşım araçlarında, alış-veriş yerlerinde liste/etiket okuma, soru sorma vb.); yazma becerileri (kısa mesaj yazma, poster içeriği yazma, form doldurma); dinleme becerileri (yol tarifi, yer/kişi tarifi vb.).
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar	Pioneer Elementary MM Publications H. Q. Mitchell & Marileni Malkogianni Pioneer Elementary Workbook
Opsiyonel Program Bileşenleri	Yok

Ders Öğrenim Çıktıları

Öğrenciler başlangıç düzeyinde İngilizce dinleme ve konuşmayı kapsayan, günlük hayatta kullanabilecekleri iletişim becerilerini geliştirmiş olacaklardır.
Öğrenciler basitten karmaşığa giden bir düzende farklı türlerde metinleri okuyabilecek, metindeki ana fikri bulabilecek ve metinlerdeki düşünceleri ayrıntılarıyla kavrayabileceklerdir.
Öğrenciler başlangıç düzeyinde İngilizce okuma, konuşma, yazma ve dinleme becerilerini geliştirmek amacıyla gerekli dilbilgisel altyapıya (geniş zaman, şimdiki zaman, geçmiş zaman, gelecek zaman, kipler ve kelime) sahip olacaklardır.
Öğrenciler kısa metinleri (e-posta, tanıtım yazısı, poster doldurma, form içeriği vs) yazılı olarak üretebilecek seviyeye geleceklerdir.
Teknoloji Kullanımı: Teknoloji yoluyla kendilerine verilen internet ödevlerini yaparak bağımsız çalışma becerilerine sahip olur, Moodle üzerinden dersin tüm materyallerine ulaşabilirler.

	DÖÇ-1	DÖÇ-2	DÖÇ-3	DÖÇ-4	DÖÇ-5

Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Unit 1: 1-a & 1-b; Workbook 1-a & 1-b
2	Unit 1: 1-c & 1-d; Workbook 1-c & 1-d	Worksheet 1
3	Unit 2: 2-a & 2-b; Workbook 2-a & 2-b
4	Unit 2: 2-c & 2-d; Workbook 2-c & 2-d	Worksheet 2
5	Unit 3: 3a & 3b; Workbook 3-a & 3-b
6	Unit 3: 3-c & 3-d; Workbook 3-c & 3-d	Worksheet 3
7	Worksheet & Workbook Check (Modules 1-2-3) or Catch-up
8	Ara Sınav 1
9	Unit 4: 4-a & 4-b; Workbook 4-a & 4-b	Worksheet 4
10	Unit 4: 4-c & 4-d; Workbook 4-c & 4-d
11	Unit 5: 5-a & 5-b; Workbook 5-a & 5-b
12	Ara Sınav 2
13	Unit 5: 5-c & 5-d; Workbook 5-c & 5-d	Worksheet 5
14	Catch-up & Revision; Worksheet & Workbook Check (Modules 4-5)
15	Konu Tekrarı ve Uygulamaları	İlgili ders kitabının hazırlanması
16	Final

Etkinlikler	Sayı	Katkı Payı
Devam/Katılım	70
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev
Sunum/Jüri
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar	2	60
Final	1	40
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM		100

Etkinlikler	Sayı	Süresi (Saat)
Ders Saati	16	3
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması	14	1
Derse Özgü Staj
Ödev
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)	2	4
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)	1	5
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :

Diğer Notlar	Yok