| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mimarlıkta Tipolojik Çözümleme | MIM3152 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mimarlık Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Tülin Görgülü |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Farklı bina tipolojileri ile ilgili bilgilendirme |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Kültürel süreklilik açısından, kültür değeri niteliğinde olan mimari tipolojilere kuramsal bakış. Tarihsel süreç içinde kent morfolojisi, konut tipolojileri ilişkisi. Tipolojik çözümleme teknikleri. Çözümleme sonucu sınıflandırma ve sınıflandırılmış tiplerle mimari tasarım ilişkileri. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Tipoloji değerlendirme konusunda bilgi sahibi olmak
- Tipolojik olarak kentsel alanları değerlendirme becerisi kazanmak
- Tipolojik olarak farklı yapı türlerini değerlendirme becerisi kazanmak
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, yarıyıl programının açıklanması, okuma listesi | NA |
| 2 | Kısa tarihçe, çalışma alanlarının belirlenmesi ve seçimi | NA |
| 3 | Türkiye’de konut-kent ilişkisi ve buna bağlı tipolojiler | NA |
| 4 | Ara uygulama için alan gezisi | NA |
| 5 | Tipolojik olarak kentsel-mimari çevrelere bakış : Yaya alanları, aksları | NA |
| 6 | Tipolojik analiz teknik ve süreci, örnek çalışmaların incelenmesi | NA |
| 7 | Tipolojik olarak kentsel-mimari çevrelere bakış : Ek yapılar | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Ara uygulama - seminerler | NA |
| 10 | Ara uygulama - seminerler | NA |
| 11 | Tipolojik olarak kentsel-mimari çevrelere bakış : Çok katlı yapılar, geniş açıklıklı yapılar | NA |
| 12 | Tipolojik olarak kentsel-mimari çevrelere bakış : Müze yapıları | NA |
| 13 | Tipolojik olarak kentsel-mimari çevrelere bakış : Konut yapıları | NA |
| 14 | Seminerler | NA |
| 15 | Seminerler | NA |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 14 | 0 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 60 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 12 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 6 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
