Anasayfa » Akademik Birimler » Sanat ve Tasarım Fakültesi » Müzik ve Sahne Sanatları Bölümü » Dersler » Çalgı Bilgisi ve Orkestrasyon
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Çalgı Bilgisi ve Orkestrasyon DTP474124200
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüSeçmeli @ Ses Sanatları Tasarımı Lisans Programı
Seçmeli @ Müzik Toplulukları Lisans Programı
Ders KategorisiTemel Meslek Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimMüzik ve Sahne Sanatları Bölümü
Dersin KoordinatörüKoray Sazlı
Dersi Veren(ler)Koray Sazlı, Koray Sazlı
Asistan(lar)ıTolga Ünaldı
Dersin AmacıBu dersin amacı; kompozisyon öğrencilerinin orkestra çalgılarını etkin bir biçimde kullanmaya yöneltmektir. Orkestrasyon yazım tekniklerininin öğretilmesi
Dersin İçeriğiOrkestra çalgılarının tanınması Orkestrasyon yazım tekniklerinin tanınması
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Samuel Adler-The Study of Orchestration, Walter Piston- Orchestration
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Öğrenciler orkestra çalgılarını, ses alanları ve karakteristik özellikleri başta olmak üzere ayrıntılı bir şekilde tanıyabilirler.
  2. Orkestra çalgılarını küçük gruplar halinde etkili bir biçimde kullanabilmeleri için, teknik bilgiye sahip olur ve repertuardaki nitelikli eserleri tanıyabilirler.
  3. Belirlenen piyano eserlerini orkestralayarak orkestrasyonun temel prensiplerini anlayabilirler.
  4. Belirlenmiş orkestra eserlerini piyanoya indirgeyerek orkestra müziğinin ayrıntılarını görebilirler.
  5. Orkestra müziği, orkestrasyon ve yazım teknikleriyle ilgili kapsamlı bir bilgiye sahip olurlar.

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Yaylı çalgıların tanınması,Yaylı çalgıların grup olarak yazım tekniklerinin incelenmesi NA
2Yaylı çalgıların tanınması,Yaylı çalgıların grup olarak yazım tekniklerinin incelenmesi NA
3Yaylı çalgıların tanınması,Yaylı çalgıların grup olarak yazım tekniklerinin incelenmesi NA
4Tahta nefesli çalgıların tanınması,Yaylı çalgıların grup olarak yazım tekniklerinin incelenmesiNA
5Tahta nefesli çalgıların tanınması,Yaylı çalgıların grup olarak yazım tekniklerinin incelenmesiNA
6Tahta nefesli çalgıların tanınması,Yaylı çalgıların grup olarak yazım tekniklerinin incelenmesiNA
7Bakır nefesli çalgıların tanınması, Grup olarak yaylı çalgılar ve tüm nefesli çalgıların yazım tekniklerinin incelenmesi NA
8Ara Sınav 1
9Bakır nefesli çalgıların tanınması, Grup olarak yaylı çalgılar ve tüm nefesli çalgıların yazım tekniklerinin incelenmesiNA
10Bakır nefesli çalgıların tanınması, Grup olarak yaylı çalgılar ve tüm nefesli çalgıların yazım tekniklerinin incelenmesiNA
11Vurmalı çalgıların tanınması, Grup olarak yaylı çalgılar, tüm nefesli çalgılar ve vurmalı çalgıların yazım tekniklerinin incelenmesiNA
12Ara Sınav 2 / Vurmalı çalgıların tanınması, Grup olarak yaylı çalgılar, tüm nefesli çalgılar ve vurmalı çalgıların yazım tekniklerinin incelenmesi NA
13Belirlenen bir piyano müziğinin çeşitli çalgı gruplarına uyarlanması Belirlenen eserin piyano için indirgemesinin yapılmasıNA
14Belirlenen bir piyano müziğinin çeşitli çalgı gruplarına uyarlanması Belirlenen eserin piyano için indirgemesinin yapılmasıNA
15Konu Tekrarı ve UygulamalarıNA
16Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev440
Sunum/Jüri
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar220
Final140
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati132
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması134
Derse Özgü Staj
Ödev45
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)26
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)15
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok