| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Metindilbilim | TRO2050 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Türkçe Eğitimi Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Türkçe ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Hasan Mesut Meral |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | İnsanlararası iletişimde temel birim olarak kullanılan metnin, metinsellik ölçütlerini, metin üretim evrelerini, iletişim şemasını ve sözbilimin bölümlerini öğrencilere kavratmaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Metindilbilimin temel ilke ve kavramları (tümce, önerme, sözce; metin ve metinsellik ölçütleri: üretici/metin ve alıcı merkezli), metin türü, söylem ve metin türü sınıflamaları; metin türlerinin dilsel görünümleri; anlatı söylemi, anlatı metinleri ve dil aktarımı; söz eylem kuramı |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- İletişimin ögelerini ve egemen öge kavramını açıklar
- Sözbilimin aşamalarını bilir
- Metin kavramını açıklar
- Metinlerin türlerini tespit eder
- Metinsellik ölçütlerini açıklar
- Metin üretim evrelerini bilir
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 | |
| PÇ-1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| PÇ-2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 |
| PÇ-3 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| PÇ-4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| PÇ-5 | 3 | 2 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| PÇ-6 | 1 | 3 | 2 | 3 | 1 | 2 |
| PÇ-7 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| PÇ-8 | 1 | 2 | 3 | 1 | 3 | 2 |
| PÇ-9 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| PÇ-10 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Göstergebilimin tanımı ve tarihsel gelişimi | |
| 2 | Göstergebiliminin alt dalları | |
| 3 | Dilbilim ve temel terimleri | |
| 4 | Dilbilim ve alt dalları | |
| 5 | Metindilbilimin oluşumu | |
| 6 | Metindilbilimin uygulama alanları | |
| 7 | Metindilbilimin uygulama alanları | |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | ||
| 10 | Metindilbilimin yöntemleri | |
| 11 | Şiirler üzerinde uygulamalar | |
| 12 | Masallar üzerinde uygulamalar | |
| 13 | Hikayeler üzerinde uygulamalar | |
| 14 | Tartışma-değerlendirme | |
| 15 | ||
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 13 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 13 | 3 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
