| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi | SBO1320 | 2 | 5 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Sosyal Bilgiler Eğitimi Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Sosyal Bilgiler Eğitimi Lisans Programı |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Mustafa İçen |
| Dersi Veren(ler) | Şahin Oruç, Mustafa Şeker, Genç Osman İlhan, Mustafa İçen |
| Asistan(lar)ı | Fatih Özdemir, Mehmet Umut Akbakla |
| Dersin Amacı | Öğrencilere sınıf yönetimini ve sınıf içi öğrenmelerin temel kavram ve unsurlarını öğretmek. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Sınıf organizasyonunu sağlayarak sınıf ortamında sınıf içi iletişimin oluşması ve istenmeyen davranışların ortadan kaldırılması için gerekli bilgi ve yeterliliğe sahip olmak. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Yönetim ve sınıf yönetimi kavramlarını açklar
- Sınıf içi iletişimin nasıl gerçekleşeceğini tartışır.
- Sınıf içinde zaman kullanımını uygular.
- Sınıf kurallarının nasıl oluşturabileceğini öğrencilerle tasarlar.
- İstenmeyen öğrenci davranışlarının ve yaklaşımlarını açıklar.
- Olumlu öğrenme ortamını nasıl oluşturacağını tartışır.
- Öğretim yönetimi ve liderliği ilişkilendirir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 | DÖÇ-7 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-14 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-15 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-16 | - | - | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Yönetim kavramı ve sınıf yönetimi. | Geçen yıl yapılmış olan örnek proje dosyalarının incelenmesi |
| 2 | Sınıf organizasyonu. | Grupların olası proje konuları üzerinde tartışmaları |
| 3 | Sınıfta iletişim. | Grupların olası proje konuları üzerinde tartışmaları |
| 4 | Sınıf ortamı ve grup etkileşimi. | Birlikte çalışılacak kuruluşlarla işbirliği çalışması, yazışmalar ve planlama |
| 5 | Disiplin sınıf kuralları ve uygulamada dikkat edilecek hususlar. | Öğrencilerin Bilgi ve Birikimlerini Kullanarak Toplumsal Bir Projede Yer Almaları. |
| 6 | Öğrencileri güdüleme. | Bir sivil toplum kuruluşunda inceleme |
| 7 | Öğrenci davranışlarını etkileyen sosyal ve psikolojik faktörler. | Konferans, panel, seminer vb. türden bir etkinliğe katılım |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | İstenmeyen öğrenci davranışları ve yaklaşımlar. | Öğrencilerin Bilgi ve Birikimlerini Kullanarak Toplumsal Bir Projede Yer Almaları. |
| 10 | Sınıf içinde zaman yönetimi. | Bu konuda daha önce yapılmış proje örneklerinin tartışılması |
| 11 | Okullarda çatışma ve çatışma yönetimi. | Panel, açık oturum, seminer vb. düzenleme ve değerlendirme |
| 12 | Okul aile işbirliği oluşturma. | Bir organizasyonda görev değerlendirme |
| 13 | Olumlu öğrenme ortamı oluşturma. | Uygulanan projelerin yazımı |
| 14 | Sınıf yönetiminde eğitim teknolojisinin kullanımı. | Grup projelerinin sunumu |
| 15 | İlgili Kaynaklar | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 5 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
