| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Türkiye'de Mimarlık Tarihi Kuramları | MIM6509 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Mimarlık ABD Mimarlık Tarihi ve Kuramı Doktora Programı Seçmeli @ Mimarlık ABD Mimarlık Tarihi ve Kuramı Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mimarlık Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Nuran Kara Pilehvarian |
| Dersi Veren(ler) | Nuran Kara Pilehvarian |
| Asistan(lar)ı | Ali Değirmenci, Selim Kılıçoğlu, Gözde Demir, Melike Özhan |
| Dersin Amacı | Türkiye’de Mimarlık Tarihi yazımına yön veren kuramsal bakışların tanıtılması |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Celal Esad Arseven, Sedat Çetintaş, Ekrem Hakkı Ayverdi’den itibaren günümüze doğru Türkiye Mimarlık Tarihi söylemini oluşturan kuramsal alanın tanıtılması, kuramlarının etkilerinin tartışılması |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Türkiye’de kültür politikalarının değerlendirilmesi, bu politikalara bağlı üretilen Mimarlık Tarihi metinlerinin dönemin siyasal, sosyal ve ekonomik koşullar çerçevesinde ideolojik içeriğinin kavranması
- Türkiye’de üretilmiş mimarlık tarihi kuramsal metinlerinin eleştirel olarak okuma ve yorumlama becerisinin kazandırılması
- Mimarlık Tarihi kuramsal metinlerinin üretildikleri tarihsel koşullarla olan karşılıklı ilişkisinin kavranması
- Türkiye’de Mimarlık Tarihi yazımına yön vermiş olan belli başlı yaklaşım, yöntem ve sorunların anlaşılması
- Türkiye’de kuram ve mimarlık üretimi arasındaki ilişkiyi 19.yy başı ve 20. Yy’da anlaşılması
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | 19. yüzyılda Arts&crafts, Yeni Sanat / Art Nouveau Üsluplarının ortaya çıkışı, Düşünsel arka planı | NA |
| 2 | Panislamizm (İslam Birliği), Pantürkizm(Türk Birliği) kavramlarının Osmanlı Mimarlık ortamına etkileri, Mimar Kemalettin Bey, Mimar Vedat Bey ve Yeni Osmanlı Mimarlığı | NA |
| 3 | Mimar Kemalettin Bey, Mimar Vedat Bey ve Yeni Osmanlı Mimarlığı | NA |
| 4 | Celal Esad Arseven ve Türk Sanatı, Türk Evi kavramları | NA |
| 5 | Celal Esad Arseven ve Türk Sanatı, Türk Evi kavramları | NA |
| 6 | Hilmi Ziya Ülken ve İslam Sanatı | NA |
| 7 | Türkiye Cumhuriyeti kurulması sonrası oluşturulan Mimari bakış ve yazılar | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Emin Onat, Behçet Ünsal, Seddat Hakkı Eldem ve Uluslar arası Üslup | NA |
| 10 | 1936 Mimar Sinan Yılı Çerçevesinde Başlatılan Çalışmalar, Rıfkı Melül Meriç, Ömer Lütfü Barkan | NA |
| 11 | 1936 Mimar Sinan Yılı Çerçevesinde Başlatılan Çalışmalar, Rıfkı Melül Meriç, Ömer Lütfü Barkan | NA |
| 12 | Sedat Çetintaş, Ekrem Hakkı Ayverdi | NA |
| 13 | Sunumlar(Anadolu Yerleşimler-Monografi Çalışmaları 1950-2000) | NA |
| 14 | Sunumlar(Anadolu Yerleşimler-Monografi Çalışmaları 1950-2000) | NA |
| 15 | ||
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 15 | 10 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 1 | 40 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 50 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 35 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 50 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
