| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|
| 1 | Yaratıcılık ve yaratıcı düşünceye giriş Yaratıcılık üzerine kuramlar | Özçer, Necip. 2005, Yönetimde Yaratıcılık ve Yenilikçilik, İstanbul: Rota. |
| 2 | Yaratıcı fikir geliştirme, Yaratıcı düşünce inovasyon ilişkisi Yaratıcı düşünce ve girişimcilik | Barker, Alan. 2002. Yenilikçiliğin Simyası, Çev: Ahmet Kardam, MESS Yayınları, İstanbul. Aralık |
| 3 | Bireysel ve Örgütsel Yaratıcılık | Amabile, T. M. (1988). A model of creativity and innovation in organizations. In B. M. Staw & L. L. Cummings (Eds.), Research in organizational behavior, Vol. 10, 123-167. Amabile, T. M. (1996). Creativity in context. Boulder, CO: Westview Press. |
| 4 | Yaratıcılık süreçleri Öğrenilebilir yaratıcı düşünce kavramı. Yaratıcı düşünce tekniklerine bakış. | Binbaşıoglu, Cavit. 2003. Eğitim ve Öğretim Üzerine Yazılar. Ankara: Nobel Yayınları. Runco, Mark. A. 2007. Creativity theories and themes: Research, development and practice. Elsevies. Amsterdam: Boston, Academic |
| 5 | Yanal düşünce tekniği ve uygulamaları Fikir kancaları tekniği ve uygulamaları | De Bono, Edward. 1990. Lateral Thinking: A Textbook of Creativity. London: Penguin Books. Starko, Alane. Jordan. 2001. Cretivity in the Classroom Scoolls of Curious Delight, Second Edicition, Lawrence Erlbaum Assonciates, London.p.25. Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Banklası Yayınları |
| 6 | Beyin fırtınası tekniği ve uygulamaları Sözcükleri birleştirme tekniği ve uygulamaları | De Bono, Edward. 1990. Lateral Thinking: A Textbook of Creativity. London: Penguin Books. Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Bankası Yayınları |
| 7 | Prensip aktarma tekniği ve uygulamaları Patentlerden ilham alma tekniği ve uygulamaları | Osborn, Alex. 1993. Applied imagination. Creative education foundation. Sternberg Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Bankası Yayınları. |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Scamper Tekniği ve uygulamaları Yönlendirilmiş dilekler tekniği ve uygulamaları | Eberle, Bob. 1997. Scamper. Texas Glenn, Robert. E. 1997. Scamper for students creativity. Education Digest, 62(6); 67-69. Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Banklası Yayınları |
| 10 | Trend bükme tekniği ve uygulamaları ‘’Ve’’ tekniği ve uygulamaları | Osborn, Alex. 1993. Applied imagination. Creative education foundation. Sternberg Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Banklası Yayınları. |
| 11 | Sinektik tekniği ve uygulamaları | Seligmann, Elvadine. R. 2007. Reaching Students Through Synectics: A Creative Solution, Doktora tezi, University of Northern Colorado, 10.5. Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Banklası Yayınları |
| 12 | Altı şapka tekniği ve uygulamaları En kötü fikir tekniği ve uygulamaları | De Bono, Edward. 1997. Altı Şapkalı Düşünme Tekniği. Remzi Kitabevi. Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Banklası Yayınları |
| 13 | Varsayılanları sorgulama tekniği ve uygulamaları Yirmi soru tekniği ve uygulamaları | Seligmann, Elvadine. R. 2007. Reaching Students Through Synectics: A Creative Solution, Doktora tezi, University of Northern Colorado, 10.5. Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Banklası Yayınları |
| 14 | Tüm yaratıcı düşünce tekniklerinin uygulaması | Seligmann, Elvadine. R. 2007. Reaching Students Through Synectics: A Creative Solution, Doktora tezi, University of Northern Colorado, 10.5. Mattimore Bryan 2017. 21 Günde Büyük Bir Fikir. Türkiye İş Banklası Yayınları |
| 15 | Final | |
