| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tarih Felsefesi | TAR5106 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İnsan ve Toplum Bilimleri ABD Tarih Tezli Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | A. Teyfur Erdoğdu |
| Dersi Veren(ler) | A. Teyfur Erdoğdu |
| Asistan(lar)ı | Çağrı Taşgetiren |
| Dersin Amacı | Tarih bilimini öğrencilere derinlemesine kuramsal olarak öğretmek. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Tarihin neliği, tarihçilerin çalışma ilkeleri, tarihyazıcılığının püf noktaları, tarihin amacı, tarihin faydası, tarihçi etiği. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- 1. Tarih disiplinindeki, tarihsel yöntemdeki ve tarihyazıcılığındaki gelişmelerden haberdar olmak ve derinlemesine bakış açısı elde etmek.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş | Abdullah Teyfur Erdoğdu, “Tarih Kelimesi Ne Anlama Gelir?”, Ötekilerin Peşinde Ahmet Yaşar Ocak'a Armağan, Ankara 2015: 43-51. |
| 2 | Tarihin ve Felsefenin Ne Olduğu Sorunsalı | Tarihin ve Felsefenin Ne Olduğu Sorunsalı Philosophy and history, Michigan Univ., 1968. |
| 3 | Tarih Felsefesinin Genel Tarifi ve Doğa Bilimlerinden Farkları | Abdullah Teyfur Erdoğdu, “Tarih ve Doğa Bilimleri”, Tarih ve Diğer Bilimler: Geçmişin Peşinde Disiplinlerarası Bir Kılavuz, Ed. Mehmet Yaşar Ertaş, Ankara 2021: 295-335. |
| 4 | Tarih Felsefesinin Tarihçesi | Philosophy & history, ed. Raymond Klibansky, Herbert James Paton, California: University Press, 1963. |
| 5 | Tarih ve Felsefeyi Tarihfelsefesi Adı Altında Bütünleştirilme Çabaları | Philosophy and history, ed. Sidney Hook, NY University Pres, 1963. |
| 6 | Tarihsel Yöntem Nedir? Nasıl Kurulur? Güncel Tartışmalar Nelerdir? | Abdullah Teyfur Erdoğdu, “Tarih Nedir”, Tarih Bilimi ve Metodolojisi, Ed. Mehmet Yaşar Ertaş, Ankara 2019: 1-21. |
| 7 | Tarihsel Yöntemin Felsefi Yöntemden Farkı | History and the humanities, ed. Hajo Holborn, Michigan Univ., 1972. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Tarihfelsefesinin Çıkmazları ve Tarihfelsefesine İstisnai Yaklaşımlar | Tarihfelsefesinin Çıkmazları ve Tarihfelsefesine İstisnai Yaklaşımlar Philosophy & history, ed. Raymond Klibansky, Herbert James Paton, California: University Press, 1963. |
| 10 | Antikçağdan 18. yy.a Tarih Felsefesi | Philosophy & history, ed. Raymond Klibansky, Herbert James Paton, California: University Press, 1963. |
| 11 | 19. yy.da Tarih Felsefesi | Philosophy & history, ed. Raymond Klibansky, Herbert James Paton, California: University Press, 1963. |
| 12 | 20. ve 21. yy.larda Tarih Felsefesi | Philosophy & history, ed. Raymond Klibansky, Herbert James Paton, California: University Press, 1963. |
| 13 | Tarihte ve Felsefede Delil ve Hermeneutics’in Mantığı | Abdullah Teyfur Erdoğdu, Tarihyazıcılığı, (Cogito, 73), İstanbul 2013. |
| 14 | Retorik, Anlatı ve Post-Modern Başkaldırı’nın Felsefi ve Tarihsel Yaklaşımlara Etkileri | Abdullah Teyfur Erdoğdu, Tarihyazıcılığı, (Cogito, 73), İstanbul 2013. |
| 15 | Tarihte Süreklilik, Kesinti ve Değişimler Konusundaki Yeni Yaklaşımlar | Abdullah Teyfur Erdoğdu, “Tarih Araştırmalarında Yeni Eğilimler”, Sosyal Bilimlerde Yeni Eğilimler, ed. Lutfi Sunar, Nobel Yay. Ankara 2015: 39-102. |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | |||
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
