| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| İnsan Kaynakları Fonksiyonları 1 | ISL5507 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İşletme ABD İnsan Kaynakları Yönetimi Yüksek Lisans Programı (Tezsiz) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İşletme Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Salih Durer |
| Dersi Veren(ler) | Esin Ertemsir, Yasemin Bal |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | İşletmenin İnsan Kaynakları Yönetimi fonksiyonunu, tarihsel gelişim içerisinde ve çevre faktörleri ile derinlemesine incelemek, İK fonksiyonları konusunda öğrencilere teoriyi aktarmak ve uygulamadan örnekler sunmak |
|---|---|
| Dersin İçeriği | İstihdam yönetiminden İnsan Kaynakları Yönetimine uzanan tarihsel gelişim, İK'yı etkileyen iç ve dış çevresel faktörler, iş analizi ve iş tasarımı, İK fonksiyonlarından insan kaynakları gereksinmesinin planlamasında temel ilke ve yöntemler, personel gereksinmesinin türleri, gerçek personel, ek personel, yedek personel, yeni personel gereksinmesi, personel çıkarma, insan kaynakları gereksinmesi türleri arasındaki fonksiyonel ilişkiler, İK gereksinmesini belirleyen faktörler, İK planlamasında yararlanılan global modeller, trend ekstrapolasyon yöntemi, regresyon-korelasyon analizi yöntemi, İK planlaması, işgören tedariki, personel temin-seçim idamesi ve işe alıştırma (oryantasyon) |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- İnsan kaynakları yönetimi ile ilgili kazanılan nosyonlar yardımıyla iş hayatında ilgili sorunları daha iyi kavrayabilme
- İK planlaması, tedariki, seçme ve yerleştirme süreci ve idamesi ile ilgili sorunlara çözüm geliştirebilme becerisi kazanma
- İş analizi, iş tasarımı ve İK planlaması ile ilgileri yöntemleri kullanma becerisi kazanma
- İK fonksiyonunun yatay ve dikey entegrasyonunun önemini anlama
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İnsan Kaynakları (İK) Yönetimine Giriş | Uyargil, Cavide ve diğerleri, İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta, İstanbul, 2015, ss. 15-45. |
| 2 | İK'nın Tarihsel Gelişimi ve Çevresel Etkiler | Dursun Bingöl, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi, İstanbul, 2014, ss.49-72. |
| 3 | İş Analizi | Dursun Bingöl, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi, İstanbul, 2014, ss.76-102. |
| 4 | İş Tasarımı | Dursun Bingöl, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi, İstanbul, 2014, ss.102-108. |
| 5 | İnsan Kaynakları Planlaması | Dursun Bingöl, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi, İstanbul, 2014, ss.168-194. |
| 6 | İşgören Tedariki | Dursun Bingöl, İnsan Kaynakları Yönetimi, Beta Yayınevi, İstanbul, 2014, ss.201-222. |
| 7 | İnsan Kaynakları Planlamasında Yararlanılan Global Modeller | Uyargil, Cavide ve diğerleri, İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta, İstanbul, 2015, ss. 15-45. |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Trend Ekstrapolasyon Yöntemi | Uyargil, Cavide ve diğerleri, İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta, İstanbul, 2015, ss. 169-191. |
| 10 | İş Değerleme | Uyargil, Cavide ve diğerleri, İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta, İstanbul, 2015, ss. 338-387. |
| 11 | İşletmelerde Ücret Yönetimi | Uyargil, Cavide ve diğerleri, İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta, İstanbul, 2015, ss. 252-332. |
| 12 | Çalışanların İş Ortamına Uyumlaştırılması | Uyargil, Cavide ve diğerleri, İnsan Kaynakları Yönetimi, İ.Ü. İşletme Fakültesi, Beta, İstanbul, 2015, ss. 428-440. |
| 13 | Proje Sunumları | |
| 14 | Genel Tekrar ve Örnek Olay Tartışma | Mehmet Öztürk, İşletmelerde Örnek Olaylar Yönetimi, Breta Yayınevi, 2002, ss.33-35. |
| 15 | ||
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 1 | 10 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | 1 | 20 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 5 | 10 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 5 | 15 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 20 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 25 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
