| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bilgisayar Organizasyonu | BLM2022 | 3 | 4 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | BLM2611 Lojik Devreler |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Bilgisayar Mühendisliği Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Bilgisayar Mühendisliği Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Erkan Uslu |
| Dersi Veren(ler) | Erkan Uslu, Ali Can Karaca |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı kombinasyonel ve ardışıl devrelere bir bakış sağladıktan sonra öğrencilere bilgisayar donanımında kullanılan teknolojiler, boruhattı komut işleme, ön bellekler ve sanal bellek ile ilgili bilgi vermektir. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Bu derste, merkezi işlem birimi ve kontrol devresinin tasarımı, giriş-çıkış birimleri ve haberleşme, bellek yapıları ve yönetimi öğretilmektedir. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci bir merkezi işlem biriminin(MIB) tasarım adımlarını analiz edebilir.
- Öğrenciler veri giris-çıkıs birimlerinin(I/O) merkezi islem birimi(MIB) ve çevre birimleri ile haberlesmesi konusunda tasarım yapabilir.
- Öğrenciler bellek yapıları, yönetimi ve ön bellek haritalama yöntemlerini karşılaştırmalı analiz edebilir.
- Öğrenciler sayısal bir devrenin nasıl tasarlanabileceğini öğrenir.
- Öğrenciler lojik tasarımın temellerini ve bilgisayar organizasyonu ile ilişkisini öğrenirler.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş, Dijital Soyutlama | Harris Ch1 |
| 2 | Kombinasyonel Mantık Tasarımı | Harris Ch2 |
| 3 | Ardışık Mantık Tasarımı | Harris Ch3 |
| 4 | Donanım Tanımlama Dili, Uygulama 1 | Harris Ch4 |
| 5 | Dijital Yapı Taşları, Ödev 1 | Harris Ch5 |
| 6 | Komut Seti Mimarisi | Harris Ch6 |
| 7 | Mikromimari I (Tek Döngü İşlemci), Ödev 2 | Harris Ch7 |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Mikromimari II (Tek Döngü İşlemci) | Harris Ch7 |
| 10 | Mikromimari III (Çok Döngülü İşlemci), Ödev 3 | Harris Ch7 |
| 11 | Mikromimari III (Boruhattı), Uygulama 2 | Harris Ch7 |
| 12 | Mikromimari IV (İleri Düzey Mikromimari) | Harris Ch7 |
| 13 | Bellek Sistemleri I (Ön Bellek), Ödev 4 | Harris Ch8 |
| 14 | Bellek Sistemleri II (Sanal Bellek) | Harris Ch8 |
| 15 | G/Ç Sistemleri, Ödev 5 | Mano Ch13 |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 5 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 5 | 4 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
