| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Simültane Çeviri Odaklı Bakarak Çeviri | MTF1030 | 3 | 3 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Fransızca |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Genel Kültür Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Batı Dilleri ve Edebiyatı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Pınar Güzelyürek Çelik |
| Dersi Veren(ler) | Pınar Güzelyürek Çelik |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Fournir aux étudiants des compétences pour l’interprétation simultanée dans la langue française. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Etudes d'analyse du discours et exercices de traduction à vue (en français-turc) |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Les étudiants acquièrent les compétences de base pour l’interprétation de conférence.
- Les étudiants acquièrent la capacité de travailler avec différentes formes de discours.
- Les étudiants peuvent produire des traductions précises, fluides et cohérentes
- Les étudiants peuvent proposer des solutions aux problèmes qu’ils peuvent rencontrer dans des conditions réelles d’affaires avant d’entrer dans la vie des affaires.
- Les étudiants acquièrent la capacité de réaliser des traductions précises en peu de temps et dans un temps limité.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Présentation du cours | Matériel de cours |
| 2 | Exercices d'analyse du discours | Matériel de cours |
| 3 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 4 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 5 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 6 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 7 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | évaluation du partiel | Matériel de cours |
| 10 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 11 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 12 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 13 | Partiel 2 | Matériel de cours |
| 14 | Exercices de traduction à vue | Matériel de cours |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 13 | 0 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 5 | 10 |
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 50 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 0 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 2 | 10 | |
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 15 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 15 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
