| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Dünya Eğitim Tarihi | EFT5106 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Eğitimi Bilimleri ABD Eğitimin Felsefesi, Sosyal ve Tarihi Temelleri Tezli Yüksek Lisans Programı Zorunlu @ Eğitimi Bilimleri ABD Eğitimin Felsefesi, Sosyal ve Tarihi Temelleri Yüksek Lisans Programı (Tezsiz) |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Eğitim Bilimleri Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Mustafa Gündüz |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu dersin temel amacı, dünya tarihinin en eski dönemlerinden modern zamanlara kadar genel eğitim gelenekleri, yöntemleri, teknikleri ve modelleri hakkında bilgi edinmektir. Bu bağlamda ders hem kıtalara göre (Asya, Avrupa, Afrika, Amerika, Avustralya) hem de Tarih öncesi dönemler, ortaçağ ve modern dönem olarak üzere iki kategoride ele alınacaktır. Dünyanın farklı medeniyetlerinden Hint, Çin, Kore, Japon, Ön Asya ve Ortadoğu ile Afrika ve Amerika yerlilerinin eğitimleri ile Roma, Bizans, Osmanlı, Rönesans ve Reform dönemi Avrupa’da eğitim gelenekleri ana hatlarıyla anlatılacaktır. Dünyada geleneksel eğitim sistemleri büyük ölçüde modern dönemde tek-tipleşmeye doğru gittiğinden, farklı ülkelerdeki eğitim sistemlerinden örnekler alınarak, benzerlik ve ayrılıklar üzerinde durulacaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Dersin temel içeriği, Dünya eğitim tarihini ana hatlarıyla kavramaktır. Bu bağlamda, öncelikle dünyanın farklı bölgelerinde zuhur etmiş medeniyetleri tanımak; uzakdoğu medeniyetleri ve eğitim, Ön Asya medeniyetleri ve eğitim, Orta Doğu medeniyetleri ve eğitim, Rusya ve Kuzey Batı Rusya Bölgesi eğitimi, Avrupa’da tarih boyunca eğitim, Afrika’da eğitim, Amerika’da Antik Medeniyetler ve eğitim. Modern dönem Amarika’da eğitim. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Tarih boyunca dünyanın fakrlı bölgelerindeki medeniyetler ve onların eğitim kurumları hakkında bilgi edinir.
- Uzakdoğu medeniyetleri ve eğitim sistemleri hakkında bilgi edinir.
- Ön Asya medeniyetleri ve eğitim sistemleri hakkında bilgi edinir.
- Orta Asya antik ve modern medeniyetleri ve eğitimi hakkında bilgiler edinir.
- Avrupa’da tarih boyunca hangi medeniyetlerin kurulduğunu ve bunlarda nasıl bir eğitim sistemi inşa edildiğine dair bilgi edinir.
- Afrika medeniyetleri ve eğitim sistemleri hakkında bilgi edinir.
- Amerika’da tarih boyunca ve modern dönemde nasıl bir eğitim sistemi kurulduğuna dair bilgi edinir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 | DÖÇ-7 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Medeniyet ve dünya tarihi | İlgili okumalar |
| 2 | Tarih öncesi medeniyetler ve eğitim | İlgili okumalar |
| 3 | Uzakdoğu medeniyetleri, Çin, Hindistan ve Japonya | İlgili okumalar |
| 4 | Ön Asya medeniyetleri, Kimerler, Malezya, Filipinler, | İlgili okumalar |
| 5 | Orta Asya medeniyetleri ve eğitim, Anadolu, Mısır | İlgili okumalar |
| 6 | Mezopotamya ve eğitim | İlgili okumalar |
| 7 | Antik Yunan ve eğitim | İlgili okumalar |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Roma ve Bizans’ta eğitim | İlgili okumalar |
| 10 | İslam medeniyetinde eğitim | İlgili okumalar |
| 11 | Afrika’da eğitim | İlgili okumalar |
| 12 | Kuzey Amerika’da eğitim | İlgili okumalar |
| 13 | Güney Amerika antik medeniyetlerinde eğitim | İlgili okumalar |
| 14 | Modern Amerika’da eğitim | İlgili okumalar |
| 15 | Modern dünyada genel eğitim durumu | İlgili okumalar |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 2 | 30 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | ||
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 15 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 5 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 2 | 30 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 40 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
