Anasayfa » Akademik Birimler » Eğitim Fakültesi » Eğitim Bilimleri Bölümü » Dersler » Eğitim ve Toplumsal Sorunlar
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Eğitim ve Toplumsal SorunlarEFT511537.5300
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüSeçmeli @ Eğitimi Bilimleri ABD Eğitimin Felsefesi, Sosyal ve Tarihi Temelleri Tezli Yüksek Lisans Programı
Zorunlu @ Eğitimi Bilimleri ABD Eğitimin Felsefesi, Sosyal ve Tarihi Temelleri Yüksek Lisans Programı (Tezsiz)
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimEğitim Bilimleri Bölümü
Dersin KoordinatörüBüşra Tombak İlhan
Dersi Veren(ler)
Asistan(lar)ı
Dersin AmacıBu dersin amacı, eğitim ve toplumsal sorunların en yeni bilgi ve canlı örneklerle, sosyoloji teorileri ışığında ele alınmasıdır.
Dersin İçeriğiDers kapsamında aile, kadın, ekonomi, göç, eşitsizlik, ahlak, din, ideoloji, eşitlik, çevre ve doğal afetler, yoksulluk ve ekonomi, kimlik, yabancılaşma ve uyum gibi kadim toplumsal meselelerin okul, öğretmen, öğrenci, eğitim sistemi ve yapılarıyla ilişkisi anlaşılmaya çalışılacaktır.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Durkheim, Emile. (2016). Eğitim ve Sosyoloji. Pinhan Yay.
  • Becker, H. (2016). Toplumu Anlatmak. Heretik Yay.
  • Doğan, İsmail. (2016). Sosyoloji: Kavramlar ve Sorunlar. Pegem Akademi.
  • Sunar, Lütfi. (2018). Sosyal Tabakalaşma: Kavramlar, Kuramlar ve Temel Meseleler. Nobel Yay.
  • Meşeci-Giorgetti, F. (2016). Eğitim Ritüelleri. Yeni İnsan Yay.
  • Bourdieu, P., Passeron, Jean-Claude. (2015). Yeniden Üretim: Eğitim Sistemine İlişkin Bir Teorinin İlkeleri. Heretik Yay.
  • Freire, Paulo. (2019). Kültür İşçileri Olarak Örğetmenler. Yordam Kitap.
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Toplumsal sorunları tanımlayarak bilimsel yollarla nasıl incelenebileceğini açıklar.
  2. Eğitim ve toplumsal sorunlar arasındaki ilişkiyi tartışır.
  3. Türkiye’nin toplumsal sorunlarından birini ele alarak bu sorunu eğitim sosyolojisi çerçevesinde tanımlar.
  4. Türkiye’nin toplumsal sorunlarından birine ilişkin eğitim sosyolojisi araştırma önerisi hazırlar.

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4
PÇ-1----
PÇ-2----
PÇ-3----
PÇ-4----
PÇ-5----

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Eğitim ve Toplum (Durkheim ve Becker)İlgili okumalar
2Aile, Çocuk ve Eğitimİlgili okumalar
3Aileden Okula: Okulun Sistematik Yapısıİlgili okumalar
4Eğitim, Disiplin ve Okulİlgili okumalar
5Modern Eğitim ve Toplumsal Araçları (Eğitim ritüelleri)İlgili okumalar
6Eğitim ve Göçİlgili okumalar
7Eğitim ve Şehirleşmeİlgili okumalar
8Ara Sınav 1
9Eğitim ve Doğal Afetlerİlgili okumalar
10Eğitim ve Dinİlgili okumalar
11Eğitim ve Yoksullukİlgili okumalar
12Toplumsal Sorunlar ve Eğitim Araştırmalarıİlgili okumalar
13Toplumsal Sorunlar ve Eğitim Araştırmalarıİlgili okumalar
14Toplumsal Sorunlar ve Eğitim Araştırmalarıİlgili okumalar
15Toplumsal Sorunlar ve Eğitim Araştırmalarıİlgili okumalar
16Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev
Sunum/Jüri
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar
Final
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati153
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması155
Derse Özgü Staj
Ödev
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer230
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)140
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok