| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kuantum Fiziği 2 | FIZ3402 | 3 | 6 | 2 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Fizik Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Fizik Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Tuncer Kaya |
| Dersi Veren(ler) | Tuncer Kaya |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu derste, Schrödinger denkleminin yaklaşık olarak çözülmesi için bazı metodlar öğretilecektir. Açısal momentum kuantum mekaniksel olarak göz önüne alınacaktır. Aynı zamanda, spin korelasyon ilişkileri ve Bell eşitsizliği dersin konusu olacaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Zamandan bağımsız tedirgeme teorisi. Varyasyon ilkesi. WKB yaklaşıklığı. Zamana bağlı tedirgeme teorisi. Adyabatik yaklaşım. Saçılma. EPR paradoksu. Bell eşitsizliği. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Schrödinger denkleminin analitik çözümlerinin olmadığı durumlarda tedirgeme yaklaşımıyla karşılık gelen yaklaşık çözümlerinin nasıl hesaplanacağını öğrenir.
- Tedirgeme kuramının uygulamalarını, örneğin Zeeman etkisini analiz eder.
- Dalga fonksiyonunda faz faktörünün önemini, örneğin Aharonom-Bohm etkisini öğrenir.
- Saçılma problemini Born yaklaşımı çerçevesinde öğrenir.
- Açısal momentum cebrini kullanır.
- EPR paradoksu ve Bell eşitsizliğinin ne olduğunu öğrenir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 | |
| PÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| PÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-7 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-13 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-14 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-15 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-16 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-17 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-18 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-19 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-20 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-21 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-22 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-23 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-24 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-25 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-26 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-27 | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-28 | - | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Schrödinger denkleminin katlı olmayan durumlarda tedirgeme hesaplarıyla yaklaşık çözümü. | Griffiths, Bölüm 6: ZAMANDAN BAĞIMSIZ TEDİRGEME TEORİSİ |
| 2 | Schrödinger denkleminin katlı durumlarda tedirgeme hesaplarıyla yaklaşık çözümü. | Griffiths, Bölüm 6: ZAMANDAN BAĞIMSIZ TEDİRGEME TEORİSİ |
| 3 | Hidrojen atomunun ince yapısı. Zeeman etkisi. | Griffiths, Bölüm 6: ZAMANDAN BAĞIMSIZ TEDİRGEME TEORİSİ |
| 4 | Varyasyon hesaplarıyla temel enerji durumunun yaklaşık belirlenmesi. Helyum atomunun temel enerjisinin bu yöntemle belirlenmesi. | Griffiths, Bölüm 7: VARYASYON İLKESİ |
| 5 | WKB yaklaşımı. | Griffiths, Bölüm 8: WKB YAKLAŞIKLIĞI |
| 6 | Zamana bağlı tedirgeme yaklaşımı. İki seviyeli sistem. | Griffiths, Bölüm 9: ZAMANA BAĞLI TEDİRGEME TEORİSİ |
| 7 | Atomik radyasyonun yayılması ve tutulması. | Griffiths, Bölüm 9: ZAMANA BAĞLI TEDİRGEME TEORİSİ |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Adyabatik yaklaşım. Dalga fonksiyonunun faz faktörünün önemi. Aharonov-Bohm Etkisi. | Griffiths, Bölüm 10: ADYABATİK YAKLAŞIM |
| 10 | Saçılma kuramı. | Griffiths, Bölüm 11: SAÇILMA |
| 11 | Kısmi dalga analizi. Born yaklaşımı. | Griffiths, Bölüm 11: SAÇILMA |
| 12 | Açısal momentumun toplanması. | Griffiths, Bölüm 4.3: AÇISAL MOMENTUM |
| 13 | Açısal momentumun toplanması. | Griffiths, Bölüm 4.3: AÇISAL MOMENTUM |
| 14 | EPR paradoksu, Bell eşitsizliği. | Griffiths, Bölüm 12: SONSÖZ |
| 15 | Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 60 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 15 | 2 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 15 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
