| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Öğrenmenin Biyolojik Temelleri | FBO4572 | 2 | 5 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Genel Kültür Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Fen Bilgisi Eğitimi |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Hakan AKÇAY |
| Dersi Veren(ler) | Hakan AKÇAY |
| Asistan(lar)ı | Gülbin Özkan |
| Dersin Amacı | Dersin amaci beynin nasil calistigi ve insanlarin nasil ogrendiginin anlasilmasidir. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Dersin icerigini ogrenme ve ogretmeye dair teoriler ve beynin nasil calistigini aciklayan kaynaklar olusturmaktadir. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Ogrenciler beynin fonksiyonlarini bilir
- Ogrenciler beynin nasil calistigini bilir
- Ogrenciler insan vucudundaki ogrenmeyle alakali sistemleri hakkında bilgi sahibi olur
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | |
| PÇ-1 | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - |
| PÇ-13 | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Derse Giris | İlgili Kaynaklar |
| 2 | Cocuklarin bilissel gelisimi | İlgili Kaynaklar |
| 3 | Cocuklarin bilissel gelisimi | İlgili Kaynaklar |
| 4 | Beyin nasil calisir | İlgili Kaynaklar |
| 5 | Insanlarda sinir sistemi | İlgili Kaynaklar |
| 6 | Beynin bilissel gelisimi | İlgili Kaynaklar |
| 7 | Noronlarin yapisi | İlgili Kaynaklar |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Ogrenme nedir | İlgili Kaynaklar |
| 10 | Ogrenme teorileri | İlgili Kaynaklar |
| 11 | Ogrenme teorileri | İlgili Kaynaklar |
| 12 | Ogrenme teorileri | İlgili Kaynaklar |
| 13 | Ogrenci Sunumlari | İlgili Kaynaklar |
| 14 | Ogrenci Sunumlari | İlgili Kaynaklar |
| 15 | Ogrenci Sunumlari | İlgili Kaynaklar |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 20 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 50 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
