| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yeni Türk Edebiyatı 2 | TRO2922 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Türkçe Eğitimi Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Türkçe ve Sosyal Bilgiler Eğitimi Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Bayram Baş |
| Dersi Veren(ler) | Bayram Baş |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin Yeni Türk edebiyatı 2 ile ilgili konuları öğrenme-öğretme süreçlerini kavramalarını ve edebî metinleri çözümleyerek tartışmalarını sağlamak |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Millî Edebiyat dönemindeki düşünce hareketleri, bu hareketlerin ortaya çıkardığı edebiyat yönelimlerinin eserler üzerinden incelenmesi, Millî Edebiyat döneminin 20. yy Türk edebiyatına etkileri; Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatında 50’li yıllara kadar olan gelişmeler; düzyazı, şiir ve tiyatro alanında ortaya çıkan önemli yapıtların incelenmesi; bu dönemlere ait önemli edebiyatçıların belirgin özellikleriyle tanıtılması. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Meşrutiyet dönemi toplumsal ve siyasal yapısı kavranır.
- Meşrutiyet dönemi edebi faaliyetleri edebî toplulukları öğrenir.
- Meşrutiyet döneminin edebî şahsiyetleri
- Cumhuriyet devrinin sosyal ve kültürel durumunu öğrenir.
- Cumhuriyet devri Türk edebiyatında hikaye ve romanın durumu öğrenilir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 2 | 5 | 1 | 1 | 2 |
| PÇ-2 | 2 | 1 | 5 | 2 | 2 |
| PÇ-3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 |
| PÇ-4 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| PÇ-5 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 |
| PÇ-6 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| PÇ-7 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-9 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
| PÇ-10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Meşrutiyet dönemi roman ve edebiyatın genel özellikleri | |
| 2 | Halide Edip Adıvar hayatı, edebî şahsiyeti Handan romanının tahlili | |
| 3 | Ömer Seyfettin hayatı, edebî şahsiyeti, hikayelerinden örnek çözümlemeler | |
| 4 | Ahmet Hikmet Müftüoğlu, Çağlayanlar | |
| 5 | Refik Halit Karay, Memleket Hikayeleri | |
| 6 | Yakup Kadri Karaosmanoğlu hayatı ve eserleri | |
| 7 | Dönemin diğer edebiyatçıları ve eserleri hakkında bilgi ve örnek çözümlemeler | |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Cumhuriyet devri Türk şiirinin ana evreleri ve temsilcileri, özellikleri | |
| 10 | Anadolucu Edebiyat, Faruk Nafiz Çamlıbel- Sanat ve Han Duvarları şiirleri | |
| 11 | Necip Fazıl Kısakürek- Poetikası- Kaldırımlar şiiri | |
| 12 | Garip Akımı ve Orhan Veli | |
| 13 | II: Yeni şiiri- poetik anlayışları, temsilcileri | |
| 14 | Cumhuriyet Devri hikaye ve romanına genel bir bakış | |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 70 | |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 10 |
| Sunum/Jüri | 1 | 10 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 2 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 10 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 1 | 8 | |
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 8 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
