| Dersin Amacı | Öğretmen adaylarının çocuklar için üretilmiş metinlerin temel niteliklerini ayırt edebilmelerini sağlamak. Çocuk edebiyatı konusunda bilinç yaratmak. Çocuk kitaplarının çocuğun dilsel, toplumsal, bilişsel özelliklerini nasıl etkilediğini göstermek. Çocuklar için üretilen edebiyat kitapları arasında nitelik ayırımı yapabilmek. Çocuk edebiyatının türlerini ve özelliklerini tanıtmak |
|---|
| Dersin İçeriği | Dünyada ve Türkiye?de çocuk edebiyatının gelişimi. Çocukluk evresinde, nitelikli çocuk kitaplarıyla tanışmanın önemi ve okuma kültürü edinmiş düşünen, duyarlı bireylerin yetiştirilmesinde çocuk edebiyatı yapıtlarının işlevi. Çocuk edebiyatı yapıtlarında bulunması gereken özelliklerin(tasarım, içerik ve eğitsel) örneklerle incelenmesi. Niteliksiz çocuk kitaplarının örneklerle gösterilmesi ve bunların çocukların gelişim özellikleri üzerindeki olumsuz etkilerinin tartışılması. Öğretmen adaylarının, okuduğu-incelediği kitapların yaş gruplarına göre çocuklara uygunluğunun ve bunların çocukların hangi gelişimlerine katkı sağlayacağının belirlenmesine yönelik çalışmalar. Çocuklara seslenen çeşitli yazınsal türlerin(destan, masal, şiir, öykü, roman, v.b.) ve dilsel gereçlerin(sayışmaca, tekerleme, bilmece v.b.) çocukların gelişimlerine olan katkılarının belirlenmesi. |
|---|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | - Dilidüzgün S. (2003). Çağdaş Çocuk Yazını- Yazın Eğitimine Atılan İlk Adım. İstanbul: Morpa Kültür Yayınları.
Sever S. (2008). Çocuk ve Edebiyat. İzmir: TUDEM.
Göktürk A. (1980). Okuma Uğraşı. İstanbul: Çağdaş Yayınları.
Bettelheim B. (1981) "Kinder brauchen Märchen". München: Deutscher Taschenbuch Verlag.
Boratav P.N. (1987). "Masal", Çocuk Edebiyatı Yıllığı 1987. İstanbul:Gökyüzü Yayınları.
Dahrendorf M.(1984). "Mädchenliteratur", Haas Gerhard (Hrsg.) Kinder- und Jugendliteratur, Stuttgart: Philipp Reclam jun..
Dorer K. (1975). "Lexikon der Kinder- und Jugendliteratur", Band 1,2,3, Weinheim und Basel: Beltz Verlag.
Ewers H.H. (1986). "Die Kinderliteratur - eine Lektüre auch für Erwachsene? ", Wirkendes Wort. Sayı 6.
Ewers H.H. (1992. "Anmerkungen zu Theorie und Geschichte antiautoritärer Kinder- und Jugendliteratur", Diyalog, Juli 1, Deutsches Kulturinstitut Ankara: Alman Kütltür Merkezi.
Maier K.E. (1987). "Jugendliteritur", Verlag Julius Klinkhardt, 9. Auflage, Bad Heilbrunn/Obb.
Şirin M.R. (1987). "Çocuk Edebiyatına Eleştirel Bir Bakış", Çocuk Edebiyatı Yıllığı 1987, İstanbul: Gökyüzü Yayınları.
|
|---|
