| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Zorunlu Yabancı Dil IV | MTF2132 | 3 | 4 | 2 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Fransızca Mütercim Tercümanlık Lisans Programı (2018 versiyon) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Batı Dilleri ve Edebiyatı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Ozan Erdem Güzel |
| Dersi Veren(ler) | Ozan Erdem Güzel |
| Asistan(lar)ı | Semra Baturay |
| Dersin Amacı | Öğrencilerin İngilizce dil becerilerini geliştirmek. İngilizce Çeviri derslerine yönelik okuma, anlama, metin çözümlemeye yönelik çalışmalar yapmak. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | İngilizce dil becerilerini geliştirmeye yönelik, okuma, yazma, dinleme, konuşma çalışmaları. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Okuduğu metinden anladığını, metne yönelik görüş ve yorumlarını doğru ve yeterli biçimde ifade edecek üst-orta düzeyde İngilizce yazılı dilsel iletişim edinci kazanma ve bunu uygulayabilme. PRG-9 (READING COMPREHENSION & WRITING)
- Daha akıcı ve gelişmiş sözlü ve yazılı iletişim becerilerine sahip olmak için gerekli üst-orta düzeydeki İngilizce dilbilgisi konularında bilgi edinme ve bu bilgiyi yerinde ve doğru bir biçimde kullanabilme. PRG-9 (GRAMMAR)
- Farklı bağlam ve durumlara yönelik üretilmiş üst-orta düzeydeki sözlü söylemleri dinleme, anlama, çözümleme ve yorumlama konusunda bilinç kazanma ve benzer sözlü söylemler üretebilme PRG-3 (LISTENING COMPREHENSION & SPEAKING)
- Üst-orta düzeydeki İngilizce metinleri, farklı bağlam ve durumlara yönelik olarak üretilmiş üst-orta düzeydeki İngilizce yazılı söylemleri doğru anlayıp yorumlayabilme ve çözümleyebilme konusunda farkındalık kazanma ve benzer yazılı metin ve söylemleri üretebilme PRG-3 & 9 (READING COMPREHENSION)
- Üst-orta düzeyde İngilizce yazılı ve sözlü iletişim becerileri kazanmak, İngiliz dilinde üretilmiş üst-orta düzeydeki yazılı ve sözlü söylemleri anlayıp çözümleyebilmek için farklı bağlam ve durumlara yönelik üst-orta düzeyde yeterli İngilizce sözcük dağarcığına sahip olma PRG-3 & 9 (VOCABULARY)
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | 4 | 4 | 4 |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | 3 | 4 | - | 4 | 4 |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 2 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 3 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 4 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 5 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 6 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 7 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 10 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 11 | II. ARA SINAV | |
| 12 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 13 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 14 | İngilizceden Türkçeye ve Türkçeden İngilizceye çeviri uygulaması | Ders materyali |
| 15 | Konu Tekrarı ve Uygulamaları | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 13 | 0 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 60 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 4 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 0 | 0 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
