| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Sözlü Çeviri III | MTF4201 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Fransızca |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Fransızca Mütercim Tercümanlık Lisans Programı (2018 versiyon) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Batı Dilleri ve Edebiyatı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Pınar Güzelyürek Çelik |
| Dersi Veren(ler) | Lale Ozcan, Pınar Güzelyürek Çelik |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Sensibiliser et enseigner les concepts de base et les méthodes fondamentales de l'interprétation de conférence. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Concepts et méthodes de base de l'interprétation de conférence |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Les étudiants se familiariseront avec les techniques et les pratiques de la traduction simultanée et de la traduction à vue.
- Les étudiants acquièrent des connaissances et des compétences sur les tâches et les responsabilités de l'interprète de conférence et sur la déontologie du métier.
- Les étudiants acquièrent la conscience de développer leurs connaissances professionnelles.
- Les étudiants acquièrent des compétences de traduction simultanée et à vue en relation avec différents types de discours (discours, négociations, entretiens et briefings formels et informels).
- Ils prennent conscience de la qualité de la traduction conformément aux principes rofessionnelles.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | 5 | 5 | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | 5 | 3 | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | 5 | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
| PÇ-12 | - | - | 3 | - | 3 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Présenttaion du cours | |
| 2 | Travaux de Mémorisation | Adoption international |
| 3 | Présentation des cabines et travaux de perroquet | Adoption international |
| 4 | interprétation simultanée1 | Adoption international |
| 5 | interprétation simultanée 2 | Discours de TEDx |
| 6 | interprétation simultanée 3 | "Statue de la Liberté" Bartholdi |
| 7 | interprétation simultanée 4 | Discours de Nicolas Sarkozy |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | interprétation simultanée 5 | Discours de Macron |
| 10 | interprétation simultanée 6 | Discours de Macron |
| 11 | interprétation simultanée 7 | Pratiques pour l'examen "partiel" |
| 12 | interprétation simultanée 8 | Examen partiel 2 |
| 13 | interprétation simultanée 9 | Macron présente ses voeux nouvel an |
| 14 | interprétation simultanée | |
| 15 | interprétation simultanée | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 13 | 0 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | 13 | 0 |
| Arazi Çalışması | 0 | |
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 60 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 13 | 2 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 0 | 0 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 7 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
