| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Kentsel Kıyıların Planlanması ve Tasarımı | SBP4350 | 3 | 5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce, Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Şehir ve Bölge Planlama Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Şehir ve Bölge Planlama Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Ali Kılıç |
| Dersi Veren(ler) | Ali Kılıç |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Mevcut kıyı yasasının kent kıyılarını biçimlendirmedeki yetersizliğini irdelemek, kent kıyılarını biçimlendiren dinamikleri ve bu dinamiklerin kent kıyılarını etkilerini sorgulamak, yerleşmelere özgü kıyı stratejilerini belirlemek. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Kıyı kavramı bağlamında kent kıyısı kavramının sorgulanması, kıyısal alan dinamikleri bu dinamiklerin süreç içindeki değişim ve gelişimlerinin kıyı alanlarına etkileri, kıyı alanlarında dönüşüm ve yeniden geliştirme politikaları, dünyada ve ülkemizdeki gelişmeler |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci kentsel kıyı kavramı ile birlikte kent kıyısını biçimlendiren dinamikleri öğrenir
- Öğrenci kıyı ile ilgili yasal ve yönetimsel mevzuatı yorumlama becerisine sahip olur
- Öğrenci dünyadaki kıyı kentleri planlama ve organizasyon ve uygulamaya yönelik modelleri yorumlama becerisine sahip olur
- Öğrenci kıyı planlaması, dönüşüm ve uygulama ile ilgili araştırma ve inceleme becerisine sahip olur
- Öğrenci inceleme ve araştırmalarını sunum, paylaşma ve tartışma becerisine sahip olur
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Giriş Dersi: Amaç, yöntem, kapsam ve içerik tanımı | NA |
| 2 | İnsan – Çevre İlişkisi ve Çevre Kavramı | Ders kitabı |
| 3 | Kıyı Kanunu ve Planlama kavramı ilişkisi, Kıyı Kanunu’nun Kent kıyısına etkileri – dolgu alanları bağlamında kıyı kanununun kent kıyısına etkilerinin sorgulanması | Ders kitabı, 3621 sayılı Kıyı Kanunu |
| 4 | Kıyı kentleri ve gelişim süreçleri, gelişim süreci bağlamında ortaya çıkan dinamiklerin sorgulanması ve kent kıyısına etkileri – dönemsel kırılma noktaları | Ders Kitabı, Waterfront, Bruttomesso |
| 5 | Dönemsel kırılma noktaları ve bu kırılma noktalarının özellikleri, İstanbul örneği bağlamında kent kıyısına etkilerinin sorgulanması (Sanayi dönemi) | Ders kitabı |
| 6 | Dönemsel kırılma noktaları ve bu kırılma noktalarının özellikleri, İstanbul örneği bağlamında kent kıyısına etkilerinin sorgulanması (Sanayi dönemi) | Ders kitabı |
| 7 | Dönemsel kırılma noktaları ve bu kırılma noktalarının özellikleri, İstanbul örneği bağlamında kent kıyısına etkilerinin sorgulanması (Sanayi dönemi) | Ders kitabı |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Dünyada kentsel kıyı yeniden geliştirme örnekleri - modelleri | Ders kitabı, Bruttmesso, Waterfront |
| 10 | Ülkemizde kentsel kıyı yeniden geliştirme örnekleri - modelleriÜlkemizde kentsel kıyı yeniden geliştirme örnekleri - modelleri | Ders kitabı |
| 11 | Öğrenci gruplarının hazırladığı seminer sunuşları | NA |
| 12 | Öğrenci gruplarının hazırladığı seminer sunuşları | NA |
| 13 | Öğrenci gruplarının hazırladığı seminer sunuşları | NA |
| 14 | Tartışma | NA |
| 15 | Değerlendirme | NA |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 1 | 40 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 18 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 6 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
