| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Enformasyon Tasarımı | ILT3671 | 3 | 4 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ İletişim ve Tasarımı Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İletişim ve Tasarımı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Adviye Ayça ÜNLÜER ÇİMEN |
| Dersi Veren(ler) | Nur CEMELELİOĞLU ALTIN |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu derste, ticari iletişimden ürün kullanıma kadar uzanan geniş bir yelpazede enformasyon tasarımı nasıl yapıldığın öğretmeyi amaçlamaktadır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Ders enformasyon tasarımı kuramlarının öğretimini ile başlar ve değişik alanlarla ilgili uygulama çalışmalarıyla devam eder. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Iletişim Tasarımı Mesleki teori tabanını oluşturabilir.
- Enformasyon mimarisi ile ilgili bilgi ve vizyon sahibi olur.
- Enformasyonun tasarımı, sunumu ve organizasyonu ile ilgili farklı yetiler kazanır.
- Konu ile ilgilil farklı kaynakları değerlendirebilir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders programının tanıtımı ve çalışma yöntemi; bir hafta sonra üzerinde tartışılacak okuma parçalarının dağıtımı | NA |
| 2 | Donald Norman “Visibility and Affordance” teorilerinin tartışılması ve Enformasyon Tasarımı kavramlarınını isleyişi. http://www.baddesigns.com/ | NA |
| 3 | Enformasyon tasarımında Metaphor, Renk Çizgi ve Dokunun Kullanımı sabit görüntüde hareketin anlatımı üzerine sınıfiçi çalışma - Color in Motion http://www.mariaclaudiacortes.com/ | NA |
| 4 | Sayılar ve yazının tasarımı, Tablolar ve diyagramlar | NA |
| 5 | Micro- Macro Okuma | NA |
| 6 | Micro- Macro Okuma ödevine devam | NA |
| 7 | Arasınav 1 | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Katmanlara Ayırma ödevine devam | NA |
| 10 | Biyolojik bilginin tasarımı | NA |
| 11 | Biyolojik bilginin tasarımı ödevine devam | NA |
| 12 | Mekanik bilginin tasarımı | NA |
| 13 | Mekanik bilginin tasarımı ödevine devam | NA |
| 14 | Arasınav 2 | NA |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 3 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 5 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 3 | 6 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 3 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 3 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
