| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Düşünce Tarihi: Kavramsal Çerçeve | ITB5106 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ İnsan ve Toplum Bilimleri ABD İnsan ve Toplum Bilimleri Tezli Yüksek Lisans Programı (İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Kerem KARAOSMANOĞLU |
| Dersi Veren(ler) | Mehmet Sait Özervarlı |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu ders modern dünyadaki fikirlerin dönüşümünü sunmak ve analiz etmek için kavramsal bir yapıda kültürel çalışmalar perspektifinden entelektüel tarihi keşfetmeyi amaçlamaktadır. Tarihi entelektüellerin, terimlerin, fikirlerin ve düşünce kalıplarının tarihsel bağlamlarında incelemektir. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Ders özellikle yakın tarihteki seçilmiş kavramsal konuları ele alıp inceler ve okuma materyalleri ve sınıf içi tartışmalar yoluyla bunlara ilişkin temel bir anlayış sağlar. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Düşünce Tarihi alanının kavranması
- Temel kavramların öğrenilmesi
- Kavramlar arası ilşkilerin anlaşılması
- Kavram analizi pratiğinin deneyimlenmesi
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders hakkında genel giriş | Giriş bilgilerinin derlenmesi |
| 2 | Düşünce tarihi nedir? | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 3 | Modernizm | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 4 | Milliyetçilik | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 5 | Populizm | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 6 | Oryantalizm | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 7 | Post-Kolonyalizm | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Bireycilik | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 10 | Anarşizm | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 11 | Dönem ödevlerinin ilerlemesi üzerine tartışma | Ödev ilerleme raporunun hazırlanması |
| 12 | Post-modernizm | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 13 | Çokkültürlülük | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 14 | Kozmopolitanizm | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 15 | Küresellik | Ders kaynaklarında ilgili bölümün okunması |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 8 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 20 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 15 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 35 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
