Anasayfa » Akademik Birimler » Fen-Edebiyat Fakültesi » Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü » Dersler » Geleneksel Türk Tiyatrosu
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Geleneksel Türk TiyatrosuTDE228123200
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüZorunlu @ Türk Dili ve Edebiyatı Lisans Programı
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimTürk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Dersin KoordinatörüFatma Zehra Uğurcan
Dersi Veren(ler)Aynur Koçak, Meriç Harmancı
Asistan(lar)ıFatma Zehra Uğurcan
Dersin AmacıTiyatronun doğuşu, geleneksel Türk tiyatrosu ve gelişimi hakkında bilgi vererek köylü ve halk tiyatro geleneğini tanıtmak.
Dersin İçeriğiTraditional performances in Turkey, dramatic village performances, the shadow theatre: “Karagoz”, “Orta Oyunu”, The tradition of story teller “Meddah” and his stories.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • And, Metin (1974), Oyun ve Bügü, İstanbul: Türkiye İş Bankası.
  • And, Metin (1985), Geleneksel Türk Tiyatrosu, İstanbul: İnkılap Kitabevi.
  • Kudret, Cevdet (2007) Orta Oyunu, İstanbul: Yapı Kredi Yayınları;
  • Kudret, Cevdet (1968-1969-1970) Karagöz, I-II-III, Ankara: Bilgi Yayınevi;
  • Nutku, Özdemir (t.y.) Meddahlık ve Meddah Hikâyeleri, Ankara: Türkiye İş Bankası.
  • Huızinga, Johan (2006), Homo Ludens, İstanbul: Ayrıntı Yay.
  • İnan, Abdülkadir (1986) Tarihte ve Bugün Şamanizm (Materyaller ve Araştırmalar), Ankara.
  • Özdemir, Nebi (2006).”Türk Halk Tiyatrosu”, Türk Edebiyatı Tarihi, 2.C. Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı Yay.
  • Özdemir, Nebi (2006).”Türk Halk Tiyatrosu”, Türk Edebiyatı Tarihi, 2.C. Ankara: Kültür ve Turizm Bakanlığı Yay.
  • Artun, Erman (1993) Cemal Ritüeli ve Balkanlardaki Varyantları, Ankara: Kültür Bakanlığı Yay.
Opsiyonel Program Bileşenleri.

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Türk halk edebiyatı ürünlerini anlar ve yorumlayabilir, ritüellerin önemini ve işlevlerini tanır.
  2. Bu edebiyatın üretildiği kültürü bilir ve tanır.
  3. Oyunun işlevi ve kaynakları hakkında bilgi sahibi olur.
  4. Oyunun insan yaşamındaki önemini anlar.
  5. Türk halk tiyatrosunun temel özelliklerini bilir.

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5
PÇ-1-----
PÇ-2-----
PÇ-3-4---
PÇ-4-----
PÇ-5---25
PÇ-6-----
PÇ-75-4-4
PÇ-8-----
PÇ-9-----
PÇ-10-----
PÇ-11-----

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Oyun tanımı, kavramı ve oyunun özellikleriKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
2Ritüel ve ritüellerin işlevleriKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
3Türkiye’de geleneksel oyunlarKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
4Türkiye’de ritüellerKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
5Köylü tiyatrosu geleneğiKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
6Köy seyirlik oyunlarıKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
7Yeni Yıl oyunlarıKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
8Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı
9KaragözKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
10KaragözKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
11Orta OyunuKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
12Orta OyunuKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
13Meddahlık geleneğiKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
14Meddahlık geleneğiKonuyla ilgili kaynakların araştırılması
15Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev120
Sunum/Jüri
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar140
Final140
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati132
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması134
Derse Özgü Staj
Ödev13
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)15
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)15
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok