Anasayfa » Akademik Birimler » Fen-Edebiyat Fakültesi » Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü » Dersler » Altay Dillerinin Karşılaştırmalı Yapı bilgisi
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Altay Dillerinin Karşılaştırmalı Yapı bilgisiTDE610337.5300
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiDoktora
Dersin TürüSeçmeli @ Türk Dili ve Edebiyatı ABD Türk Dili ve Edebiyatı Doktora Programı
Ders KategorisiTemel Meslek Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimTürk Dili ve Edebiyatı Bölümü
Dersin KoordinatörüFikret Yıldırım
Dersi Veren(ler)Fikret Yıldırım
Asistan(lar)ı
Dersin AmacıAltay dillerinin yapısal özelliklerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesiyle sırasında Altay dilleri hakkında bilgi edinmek ve Altay dilleri arasındaki akrabalık oranını yapısal özellikler açısından değerlendirmek
Dersin İçeriğiAltay dillerindeki çekim ve yapım eklerinin karşılaştırmalı olarak incelenmesi
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Ramstedt, G. J., Einführung in die altaische Sprachwissenschaft, II Formenlehre. (MSFOu 1041), Haz. Pennti. Aalto, Helsinki 1952.
  • Benzing, Johannes, Die tungusischen Sprachen, Wiesbaden 1956.
  • Poppe, Nicholas, “On Some Altaic Case Forms”, Central Asıatıc Journal, XXI-1 1977b: 55-74.
  • —, “Plural Suffixes in the Altaic Languages”, Ural-Altaische Jahrbücher, XXIV/3-4, 1952: 65-83.
  • —, “Remarks on Some Roots and Stems in Mongolian”, Silver Jubilee Volume of the Zinbun-Kagaku-Kenkyusyo. Kyoto University, 1954:294-300.
  • —, Introduction to Mongolian Studies, (MSFOu 110), Helsinki 1955.
  • —, “The Altaic Plural Suffix -*t”, Studia Orientalia. 471977a:165-174. Ramstedt, G. J., “Das deverbale Nomen auf -i in den altaischen Sprachen”, Studia Orientalia. 11(1945): 3-8.
Opsiyonel Program Bileşenleri.

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Altay Dil Teorisini Altay dillerini yapısal açıdan karşılaştırarak değerlendirme becerisi kazanmak.
  2. Bu konuda yapılan çalışmaları inceleyerek bir bakış açısı kazanmak
  3. Bu teorinin doğruluğunu tartışırken yorum yapma becerisi edinmek.
  4. Altay dillerindeki çekim eklerini karşılıklı olarak inceleme yetisi kazanmak
  5. Altay dillerinin yapım eklerini karşılaştırmalı olarak inceleme becerisi kazanmak

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5
PÇ-1-----
PÇ-2-----
PÇ-3-----
PÇ-45-5--
PÇ-5-----
PÇ-6-----
PÇ-7-----
PÇ-8-----
PÇ-9-----
PÇ-10-5-55
PÇ-11-----

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Altay dillerini yapısal açıdan karşılaştırırken hangi konular üzerinde durulması gerektiğinin açıklanması ve dersin içeriği hakkında genel bilgi verilmesi.Konuyla ilgili kaynakların araştırılması
2Altay dillerindeki iyelik eklerinin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
3Altay dillerindeki durum eklerinin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
4Altay dillerindeki çokluk eklerinin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
5Altay dillerindeki eylem çekim eklerinin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
6Altay dillerindeki eylemsi eklerinin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
7Altay dillerindeki addan ad yapan eklerin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
8Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı
9Altay dillerindeki addan eylem yapan eklerin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
10Altay dillerindeki eylemden eylem yapan eklerin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
11Altay dillerindeki eylemden ad yapan eklerin karşılaştırılarak incelenmesi Konu ile ilgili kaynakların araştırılması
12Altay dillerindeki adıllara gelen iyelik ve durum eklerinin karşılaştırılarak incelenmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
13Yapılan inceleme ve değerlendirmeler sonucunda Altay Dil Teorisinin yapısal açıdan değerlendirilmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
14Yapılan inceleme ve değerlendirmeler sonucunda Altay Dil Teorisinin yapısal açıdan değerlendirilmesiKonu ile ilgili kaynakların araştırılması
15Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev130
Sunum/Jüri
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar120
Final150
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati133
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması139
Derse Özgü Staj
Ödev120
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)120
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)130
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok