Anasayfa » Akademik Birimler » Fen-Edebiyat Fakültesi » İnsan ve Toplum Bilimleri Bölümü » Dersler » Çağdaş Felsefe Teorileri
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Çağdaş Felsefe Teorileri FEL510237.5300
ÖnkoşullarYok
YarıyılBahar
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiYüksek Lisans
Dersin TürüSeçmeli @ İnsan ve Toplum Bilimleri ABD Felsefe Tezli Yüksek Lisans Programı
Ders KategorisiTemel Meslek Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik BirimFelsefe Bölümü
Dersin Koordinatörü
Dersi Veren(ler)Songül Demir Koca
Asistan(lar)ı
Dersin AmacıBu dersin amaci, cagdas felsefe teorilerinin detayli bir sekilde ele alarak, yine bu teorilerin günümüz felsefi düsüncesi icindeki yeri ve öneminin kavranmasini saglamaktir.
Dersin İçeriğiÇağdaş Felsefe 20. y.yüzyılın ikinci yarısından günümüze kadar olan dönemi içermektedir. Analitik metot en etkili metot olarak kabul edilmektedir.Fenomenolojı, varoluşçuluk, pragmatizm, dil felsefesi, modern felsefi antropoloji poststruktulizm, dekonstruktion (yapıbozum), postmodernizmve bioethik önemli felsefi yaklaşımlar olarak kabul edilmektedirler. Bu derste çağdaş feslsefenin önemli felsefi akımları ayrıntılı bir şekilde incelenir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Thomas Nagel “ Was bedeutet das alles”, Elisabeth Ströker/ Wolfgang Wieland “Handbuch Philosophie” (10 Bande), Ted Honderich (Hrsg) “The Oxford Companian the Philosophy”, Ansgar Beckerman “Das Leib-Seele-Problem”, Bertrand Russel „The Problem of Philosophy“, Gilbert Ryle „The Concepy of Mind“, Karl Popper „The logic of Scientific Discovery“, Hans Georg Gadamer „Wahrheit und Method“, John Rawls „A Theory of Justice“
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Öğrencinin çağdaş felsefe teorilerini ayrıntılı olarak kavraması ve günümüz felsefi tartismalari içinde bu teorileri irdeleme ve inceleme becerilerini kazanması beklenmektedir.
  2. Öğrenciler temel araştırmaları yürütebilir ve ilgili konferans ve dergilerde makaleler yayınlayabilirler.
  3. Öğrenciler elde edilen sonuçları analiz edebilir ve yorumlayabilirler.
  4. Öğrenciler yükseklisans seviyesinde akademik bir ödev hazırlamayı öğrenir
  5. Öğrenciler metod tartışmalarındaki terminolojiye vakıf olur.

Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi

DÖÇ-1DÖÇ-2DÖÇ-3DÖÇ-4DÖÇ-5
PÇ-155555
PÇ-244544
PÇ-355455
PÇ-455544
PÇ-554455
PÇ-655544
PÇ-744555
PÇ-855544
PÇ-945455
PÇ-1044555

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1 Çağdaş felsefe Teorileri ve kavramsal tanımlama Ders kitabından ilgili bölüm
2VaroluşçulukDers kitabından ilgili bölüm
3FenomenolojiDers kitabından ilgili bölüm
4Zihin Felsefesi Ders kitabından ilgili bölüm
5Beden-Ruh ProblemiDers kitabından ilgili bölüm
6NaturalizmDers kitabından ilgili bölüm
7Modern felsefi AntropolojiDers kitabından ilgili bölüm
8Ara Sınav 1
9Dil felsefesiDers kitabından ilgili bölüm
10Dekonstruktion, Pragmatizm Ders kitabından ilgili bölüm
11Strukturalizm - PoststrukturalizmDers kitabından ilgili bölüm
12UtilitarismusDers kitabından ilgili bölüm
13BireyselcilikDers kitabından ilgili bölüm
14BioetikDers kitabından ilgili bölüm
15Değerlendirme
16Final

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım00
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev260
Sunum/Jüri140
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar
Final
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati133
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması185
Derse Özgü Staj
Ödev220
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer155
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok