| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Seminer | MIM5001 | 0 | 7.5 | 0 | 2 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Doktora |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Genel Kültür Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mimarlık Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | İbrahim Başak Dağgülü |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bilimsel araştırma teknikleri, sunum teknikleri ve tartışma teknikleri hakkında bilgi vermek. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Bilimsel araştırma süreci ve teknikleri / Ulusal ve uluslararası kaynaklara erişim / Bilimsel araştırmanın yapısının oluşturulması, yazılması ve sunumu için kullanılan teknikler. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Konuşma ve Yazma Becerilerini kazandırmak; etkin okuma, yazma, dinleme ve konuşabilme becerisi
- Eleştirel Düşünme Becerisini kazandırmak: Açık ve net soru geliştirme, soyut düşünceleri düşünceyi ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme ve bunları benzer ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi
- Araştırma Becerisini kazandırmak: Mimari süreçlerde ilgili bilgileri elde etme, değerlendirme, kayıt etme ve uygulama becerisi
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Bilimsel yayın ve sunum kavramı ve bilimsel yayın ve sunum yapma gereksiniminin kökenleri. | NA |
| 2 | Veri tabanlarına ulaşma ve bilgi toplama yöntemleri. | NA |
| 3 | Bilginin değerlendirilmesi ve amaca uygun bilginin elde edilmesi. | NA |
| 4 | İşlenmiş bilginin kullanımı ve bilimsel yaratıcılık. | NA |
| 5 | Ulusal ve uluslar arası platformlarda makale ve bildiri yazım kuralları ve çalışmaların değerlendirme ölçütleri, sunum teknikleri. | NA |
| 6 | Sunum ve değerlendirme | NA |
| 7 | Sunum ve değerlendirme | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 / Uygulama veya Konu Tekrarı | |
| 9 | Sunum ve değerlendirme | NA |
| 10 | Sunum ve değerlendirme | NA |
| 11 | Tartışma | NA |
| 12 | Sunum ve değerlendirme | NA |
| 13 | Sunum ve değerlendirme | NA |
| 14 | Sunum ve değerlendirme | NA |
| 15 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 4 | 20 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | 1 | 10 |
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 8 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 4 | 10 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 13 | 2 | |
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 2 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
