| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Avrupa Mimarlığı | MIM5502 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Mimarlık ABD Mimarlık Tarihi ve Kuramı Yüksek Lisans Programı Seçmeli @ Mimarlık ABD Mimarlık Tarihi ve Kuramı Doktora Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mimarlık Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Nuran Kara Pilehvarian |
| Dersi Veren(ler) | Nuran Kara Pilehvarian, Berrin Alper, Nur Urfalıoğlu, Alev Erkmen Özhekim, Zafer Sağdıç |
| Asistan(lar)ı | Gözde Demir, Ali Değirmenci |
| Dersin Amacı | Roma İmparatorluğu'nun Kıta Avrupası ve İngiltere'deki Ortaçağ mimarlıklarına kaynaklık eden üslup özelliklerinin belirlenmesi. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Roma İmparatorluğu Mimarisi, Karolenj Mimarisi, Romanesk Dönem Mimarisi, Gotik Dönem Mimarisi, Rönesans Dönemi Mimarisi, Barok Mimari'nin özelliklerinin belirlenmesi. Endüstri Devrimi ile birlikte değişen ve yeni parametrelere uygun olarak homojen bir biçimde yeniden yapılanan Avrupa Mimarlığının kaynaklarının incelenmesi. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Ortaçağ Avrupa Mimarlığının kaynaklarını belirlemek
- Romanesk ve Gotik dönem mimarlılarının hazırlayıcı koşullarını ve değişimlerini kavramak
- Rönesans Mimarlığının Avrupa Tarihindeki yerini belirlemek
- Endüstri Devrimi ile değişen yaşam koşulları ve buna bağlı değişen mimarlık anlayışlarını belirlemek
- Mimarlığı oluşturan kavramsal çerçeveleri Ortaçağ Avrupa mimarlıkları üzerinden irdelemek
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Pagan Roma Mimarlığı'na genel bakış | NA |
| 2 | Hristiyan Roma Mimarlığı'na genel bakış | NA |
| 3 | Romanesk Dönemi Mimarlığı | NA |
| 4 | Gotik Dönemi Mimarlığı | NA |
| 5 | Gotik Dönemi Mimarlığı | NA |
| 6 | Rönesans Dönemi Mimarlığı | NA |
| 7 | Rönesans Dönemi Mimarlığı | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Barok Mimari | NA |
| 10 | Endüstri Devrimi | NA |
| 11 | Endüstri Devrimi Sonrası Yeni Malzemeler ve Ortaya Çıkan Yeni Yapı Türleri | NA |
| 12 | Endüstri Devrimi Sonrası Yeni Malzemeler ve Ortaya Çıkan Yeni Yapı Türleri | NA |
| 13 | Öğrenci Sunumu | NA |
| 14 | Öğrenci Sunumu | NA |
| 15 | Öğrenci Sunumu | NA |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 10 | 10 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 1 | 40 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 15 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 50 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 35 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 50 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
