| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mimari Tasarım 6 | MIM4011 | 6 | 10 | 4 | 4 | 0 |
| Önkoşullar | MIM3012 Mimari Tasarım 5 |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ Mimarlık Lisans Programı (%30 İngilizce) |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mimarlık Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Yasemen Say Özer |
| Dersi Veren(ler) | Ayhan Böyür, Ömür Barkul, Yasemen Say Özer, Feride Pınar Arabacıoğlu |
| Asistan(lar)ı | Nazlı Arslan, Esin Yılmaz, Seda Saylan |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı özellik gösteren kentsel alanlarda çevre kavramları üzerinde durmak ve karmaşık işlevli yapı tasarımı hakkında öğrencileri bilgilendirerek bitirme projesine hazırlamak. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Oluşmuş yapısal çevrenin kavranmasına yönelik analizler. Mimarlık - kentsel tasarım çalışması içinde kavramsal konular. Mimari proje bütünü içinde işlev-biçim-çevre ilişkilerini dikkate alan tasarımlar. Özellik gösteren kentsel alanlarda sıhhileştirme, kentsel yenileme ve ileri yapım teknolojisi ile karmaşık fonksiyonlu konuları içeren çözümler. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Mimari tasarımı yapılan bir alana ait sorunları kentsel ve yapı ölçeğinde çözmek
- Kent ve tasarım süreci ilişkisini irdelemek
- Tasarıma etki eden çevre bileşenlerini analiz etmek ve doğru ilişkileri kurmak
- Tarihi doku içerisinde tasarım yapma yetisi kazanmak
- Kentin tarihsel gelişimini incelemek öğrenmek
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tanışma ve dersin genel yapısı hakkında görüşler bildirme | NA |
| 2 | Proje alanları ve konuları üzerinde tartışma | NA |
| 3 | Proje alanları ve konuları üzerinde tartışma | NA |
| 4 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 5 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 6 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 7 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Ara Sınav 1 / 1. Jüri | NA |
| 10 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 11 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 12 | Ara Sınav 2 / 2. Jüri | NA |
| 13 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 14 | Atölye çalışması, projeler üzerine tartışma | NA |
| 15 | Konu Tekrarı ve Uygulamaları | NA |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | 12 | 20 |
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 10 | 20 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 20 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 12 | 8 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 12 | 4 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 12 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 10 | 2 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 8 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 12 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
