| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Uzmanlık Alan Dersi | SBP5902 | 0 | 20 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Şehir ve Bölge Planlama Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Şehir ve Bölge Planlama Bölüm Başkanlığı |
| Dersi Veren(ler) | Ayşenur Ökten, Asuman Turkun, Ali Kılıç, Ayfer Yazgan, Berna Dikcinar Sel, Betül Şengezer, Hüseyin Cengiz, Hülya Berkmen, İclal Dinçer, Doruk Özügül, Nazire Diker, Elif Örnek Ö, Sırma Turgut, Tolga İslam, Zekai Görgülü, Zekiye Yenen, Zeynep Enlil, Tülay Erbesler, Oya Akın, Yiğit Evren, Ercan Koc, Nilgün Erkan, Buket Ayşegül ÖZBAKIR |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Tez konusu ile ilgili literatür araştırma ve değerlendirme yeteneğinin kazanılması, araştırma sürecinde izlenilmesi gereken yolların, yöntemlerin öğrenilmesi. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Araştırma alanı ile ilgili sorunların tanımlanması; ele alınacak sorunun seçilmesi ve araştırma sınırlarının saptanması; literatür araştırması ve değerlendirmesi; sorunla ilgili diğer bilgi ve veri kaynaklarının araştırılması; araştırma yöntemi ana hatlarının belirlenmesi; sorunun saptanan yöntem çerçevesinde ele alınması; elde edilen sonuçların değerlendirilmesi; tezin yazım kurallarına uygun olarak hazırlanması ve sunulması. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci tez konusu ile ilgili güncel literatür hakkında bilgi sahibi olur.
- Öğrenci tez alanındaki kuramsal ve uygulamalı problemleri belirleme becerisi edinir.
- Öğrenci tez alanında tanımladığı problemleri analiz etme becerisi geliştirir.
- Öğrenci analiz sonuçlarını değerlendirme ve yorum yapma becerisi kazanır.
- Öğrenci tez konusu olarak tanımladığı probleme ilişkin çözüm önerisi geliştirme becerisi kazanır.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 2 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 3 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 4 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 5 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 6 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 7 | Çalışmadaki gelişmeler hakkında sunum | NA |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 10 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 11 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 12 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 13 | Çalışmadaki gelişmeler hakkında sunum | NA |
| 14 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 15 | Tez konusu üzerine serbest çalışma | NA |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | ||
| Final | 1 | 100 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | |||
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 15 | 15 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | |||
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
