| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Erken Çocukluk Döneminde Yaratıcı Düşünme Becerileri | OKL5114 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz, Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Temel Eğitim ABD Okul Öncesi Eğitimi Tezli Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Okulöncesi Eğitimi |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Okul öncesi dönem çocuklarının keşfedilmemiş yeteneklerinin ortaya çıkarılması ve mevcut yaratıcılıkların geliştirilmesi için yapılacak çalışmalar ile çocukların yaratıcı zekâlarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Importance of creativity to human and social life; creativity and related theories; relationship between creativity and intelligence; characteristics of a creative individual; development of creativity; social, cultural, developmental and emotional factors influencing creativity; importance of creative problem solving and brainstorming; role of creative development in early childhood; development of creativity in early childhood period; having teacher candidates discover and develop their creativity. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler yaratıcı düşünmenin insan ve toplum hayatındaki yeri ve önemini açıklar
- Öğrenciler yaratıcı düşünmeyi açıklayan farklı kuramları karşılaştırır
- Öğrenciler yaratıcılık ve zeka ilişkisini yorumlar
- Öğrenciler yaratıcı kişilik özelliklerini sıralar
- Öğrenciler yaratıcılığın gelişimini tartışır
- Öğrenciler yaratıcılığı etkileyen toplumsal, kültürel, gelişimsel ve duygusal etmenleri özetler
- Öğrenciler erken çocuklukta yaratıcılığın gelişiminde eğitimin rolünü açıklar
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | DÖÇ-6 | DÖÇ-7 | |
| PÇ-1 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-2 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-3 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-4 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-5 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-6 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-7 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-8 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-9 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-10 | - | - | - | - | - | - | - |
| PÇ-11 | - | - | - | - | - | - | - |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, amacı, önemi | İlgili kaynak |
| 2 | Okul öncesi eğitimde yaratıcılık ve önemi, | İlgili kaynak |
| 3 | Yaratıcılıkta eğitim ortamının düzenlenmesi, | İlgili kaynak |
| 4 | Yaratıcı Etkinliklerde Kullanılan materyaller | İlgili kaynak |
| 5 | Programda yer alan yaratıcı sanat etkinliklerinin özellikleri, | İlgili kaynak |
| 6 | Görsel sanat etkinlikleri, Yaratıcı sanat etkinlikleri | İlgili kaynak |
| 7 | Dünyada okul öncesi yaklaşımlarda kullanılan yaratıcı etkinlik örnekleri, | İlgili kaynak |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | Dünyada okul öncesi yaklaşımlarda kullanılan yaratıcı etkinlik örnekleri | İlgili kaynak |
| 10 | Yaratıcı etkinliklere ilişkin örnek planlamalar geliştirilmesi, | İlgili kaynak |
| 11 | Yaratıcı etkinliklere ilişkin örnek planlamalar geliştirilmesi, | İlgili kaynak |
| 12 | Geliştirilen Yaratıcı etkinliklere ilişkin örnek planlamaların tartışılması | İlgili kaynak |
| 13 | Geliştirilen Yaratıcı etkinliklere ilişkin örnek planlamaların tartışılması | İlgili kaynak |
| 14 | Değerlendirme | İlgili kaynak |
| 15 | İlgili kaynak | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 2 | 15 |
| Sunum/Jüri | 3 | 15 |
| Projeler | 1 | 10 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 20 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 2 | 15 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 1 | 20 | |
| Sunum / Seminer | 3 | 15 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 20 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 30 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
