| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi 2 | ATA1042 | 2 | 3 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Uzaktan Öğrenim |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Eray Yılmaz, Gülsema Lüyer, Neslihan Erkan, Şebnem Gelmedi, Zafer Doğan |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Disiplinler arası yaklaşım etrafında öğrencilerin tarihsel olaylara çok yönlü bir şekilde bakabilmesini sağlamak ve öğrencileri başta tarih olmak üzere farklı sosyal bilimlerin temel kuramsal kavramları, tartışmaları ve düşünce yöntemleri ile tanıştırmak. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Siyasi alanda yapılan inkılaplar (Saltanatın kaldırılması, Cumhuriyet’in ilanı, Halifeliğin kaldırılması vb); sosyal alanda yapılan inkılaplar (Şapka inkılabı, Tekke ve zaviyelerin kapatılması, Takvim, Saat ve Soyadı Kanunu ); eğitim ve kültür alanında gerçekleştirilen inkılaplar (Tevhid-i Tedrisat Kanunu, Harf inkılabı, Türk Tarih ve Dil inkılabı); hukuk alanında yapılan inkılaplar; Atatürk dönemi çok partili hayata geçiş denemeleri ve tepkiler (Terakkiperver Cumhuriyet Fırka’nın kuruluşu ve kapatılması, Şeyh Sait isyanı ve Atatürk’e suikast girişimi); Atatürk dönemi çok partili siyasal hayata geçiş denemeleri (Serbest Cumhuriyet Fırkası’nın kuruluşu, kapatılması ve Menemen Olayı); Cumhuriyet döneminde Türkiye’nin ekonomik kaynakları ve politikası (İzmir İktisat Kongresi); Atatürk dönemi Türk dış politikası (Nüfus Mübadelesi, Milletler Cemiyeti’ne üyelik, Balkan Antantı ve Sadabat Paktı); Atatürk dönemi Türk dış politikası (Montrö Boğazlar Sözleşmesi, Hatay’ın Anavatan’a katılması, Türkiye’nin diğer ülkelerle olan ikili münasebetleri); Atatürk düşünce sisteminin tanımı, kapsamı ve Atatürk ilkeleri; Atatürk’ten sonra Türkiye, Demokrat Parti’nin iktidar yılları, 1960 ve 1970’li yıllarda Türkiye, 1960 sonrası Türkiye’nin dış politikası. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler, 20. yüzyıl tarihini değerlendirebilecek genel bir bakış açısı kazanacaktır.
- Öğrenciler, erken cumhuriyet dönemi siyaset, ekonomi ve kültür politikalarını değerlendirecektir.
- Öğrenciler, Demokrat Parti döneminin siyaset, ekonomi ve kültür politikalarını değerlendirecektir.
- Öğrenciler, 1980 sonrası siyaset, ekonomi ve kültür politikalarını değerlendirecektir.
- Öğrenciler günümüzü, Cumhuriyet tarihi bağlamında değerlendirecektir.
Ders Öğrenim Çıktısı & Program Çıktısı Matrisi
| DÖÇ-1 | DÖÇ-2 | DÖÇ-3 | DÖÇ-4 | DÖÇ-5 | |
| PÇ-1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 |
| PÇ-2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| PÇ-3 | 2 | 5 | 2 | 1 | 2 |
| PÇ-4 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 |
| PÇ-5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 3 |
| PÇ-6 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 |
| PÇ-7 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 |
| PÇ-8 | 3 | 1 | 2 | 2 | 1 |
| PÇ-9 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 |
| PÇ-10 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | XX. yüzyıl tarihinin ana hatları | Eric Hobsbawm, Kısa 20 Yüzyıl: Aşırılıklar Çağı, s. 13-31 |
| 2 | Siyasal Yaşam 1923-1945 | Çağdaş Türkiye 1908-1980, s. 85-154 |
| 3 | Atatürk İlkelerinin ve Cumhuriyet ideolojisinin oluşumu | Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, c.1 s. 86-88 |
| 4 | 1923-1950 arası toplumsal & kültürel dönüşüm | Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Modernleşme ve Batıcılık, s.382-402 |
| 5 | 1923-1945 arası Türkiye’de ekonomi | Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, c.2 s. 412-418 |
| 6 | 1923-1950 arası Türkiye’de dış siyaset | Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, s. 291-298 |
| 7 | 1945-1950: Türkiye’de çok partili siyasal hayata geçiş | Eray Yılmaz, İmparatorluktan Ulus Devlete Türkiye Tarihi, s. 265-270 |
| 8 | Ara Sınav 1 | |
| 9 | 1950-1960 arası Demokrat Parti iktidarı: Siyasî Gelişmeler | Erik Jan Zürcher, Modernleşen Türkiye’nin Tarihi, s. 321-350 |
| 10 | 1960 – 1980 arası Türkiye’de siyaset | Feroz Ahmad, Bir Kimlik Peşinde Türkiye, s.147-182. |
| 11 | 1960-1980 arasında Türkiye’de Ekonomik Gelişme ve Toplumsal Değişme | Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, c.4 s. 1065-1073 |
| 12 | 1980 darbesi ve neo-liberalizmin yükselişi | Feroz Ahmad, Bir Kimlik Peşinde Türkiye, s. 185-198 |
| 13 | Türkiye’de Toplumsal Cinsiyet Politikaları | Yüzyıl Biterken Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, c.13 s. 757-764 |
| 14 | Türkiye’de Anayasalar | Cumhuriyet Dönemi Türkiye Ansiklopedisi, c.1 s. 18-54 |
| 15 | Konu Tekrarı ve Uygulamaları | |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 30 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 13 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 13 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 8 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 8 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 9 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
